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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/53891 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarbosa, Eugenia-
dc.contributor.advisorCórdoba, Julia-
dc.contributor.authorCruzado Mora, María Eugenia-
dc.date.accessioned2026-03-17T11:34:09Z-
dc.date.available2026-03-17T11:34:09Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCruzado Mora, M. E. Discapacidad intelectual y violencia basada en género [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2025.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/53891-
dc.descriptionMonografía presentada como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstractEl presente trabajo se propone abordar la compleja relación entre la discapacidad intelectual (DI) y la violencia basada en el género (VBG), a través de una metodología cualitativa. Las personas con discapacidad intelectual, especialmente las mujeres, se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad frente a diversas formas de violencia, debido a factores como la dependencia de terceros para la vida cotidiana, la falta de acceso a educación sexual integral, la dificultad para reconocer y denunciar situaciones de abuso, y la invisibilización social de sus derechos. La violencia basada en el género ejercida contra personas con discapacidad intelectual puede manifestarse de múltiples formas. Además, estas personas enfrentan barreras adicionales en el acceso a la justicia y a servicios de apoyo, lo que contribuye a la impunidad de los agresores y la perpetuación del abuso. En muchos casos, la violencia es ejercida por personas del entorno cercano, como familiares, cuidadores o instituciones, lo que dificulta aún más su detección e intervención. En este contexto, se realizaron entrevistas semiestructuradas a tres psicólogas expertas en el campo de la discapacidad y la violencia de género, con el objetivo de construir una comprensión integral del fenómeno desde la mirada de profesionales que trabajan directamente con estas problemáticas. Los hallazgos confirman que la violencia hacia mujeres con DI es un fenómeno estructural que requiere un abordaje interseccional, capaz de integrar el análisis del género, la discapacidad y otros factores de vulnerabilidad. Se evidencian desafíos urgentes: formación específica de profesionales, fortalecimiento de redes de apoyo, generación de entornos seguros para la denuncia y políticas públicas que garanticen el ejercicio efectivo de derechos reconocidos en los marcos legales.es
dc.format.extent43 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectMujeres con discapacidad intelectuales
dc.subjectViolencia de géneroes
dc.subjectInterseccionalidades
dc.subjectAutodeterminaciónes
dc.subjectDerechos humanoses
dc.subject.otherDISCAPACIDADes
dc.subject.otherDESARROLLO INTELECTUALes
dc.subject.otherMUJERESes
dc.subject.otherVIOLENCIAes
dc.subject.otherGENEROes
dc.subject.otherDERECHOS DE LOS DISCAPACITADOSes
dc.titleDiscapacidad intelectual y violencia basada en géneroes
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionCruzado Mora María Eugenia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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