Tecnologías Digitales : la intervención de las herramientas tecnológicas en la actividad de estudio en bachilleres de Humanístico y Científico

Abstract

Este pre-proyecto de investigación, busca indagar acerca de la intervención de las herramientas tecnológicas, más precisamente las computadoras, en la actividad de estudio de aprendices de Bachillerato Humanístico y Científico. El marco de referencia orientador para este pre-proyecto refiere a las líneas de pensamiento vigotskyano, complementadas por autores posteriores a Vigotsky. Dos conceptos nucleares en este trabajo son la Actividad de Estudio y las Herramientas Tecnológicas. Este trabajo busca responder una interrogante principal, la cual fue clave para la elaboración del pre-proyecto: “La computadora, ¿interviene en la Actividad de Estudio de los Bachilleres?”, remitiéndonos a la siguiente: “En el caso de hacerlo, ¿cómo lo hace?” . Esta segunda interrogante nos abre un abanico de posibilidades para poder pensar de una forma más compleja la actividad de estudio, y cómo intervienen las herramientas tecnológicas en la misma.