La expresión plástica en Educación Inicial : integración de otras perspectivas para el desarrollo integral de niños y niñas en edades tempranas

Abstract

El presente trabajo se propone explorar y reflexionar acerca del papel que juega el Arte y más específicamente la Expresión Plástica en el desarrollo integral de niños y niñas en las primeras etapas de la infancia. Desde ese lugar se indagará en la integración de las actividades plásticas dentro del marco de la Educación Inicial, tomando en cuenta la situación actual de la educación, haciendo hincapié en lo que se propone como objetivos de la misma desde el marco institucional y normativo uruguayo y los obstáculos que se presentan en la práctica, poniéndolo en relación con experiencias pedagógicas nacionales y extranjeras. Así mismo se ahondará en la posibilidad de integrar diferentes perspectivas entorno a la utilización de la expresión plástica en relación con el resto de las áreas de conocimiento. Se la tomará en cuenta en este sentido como práctica esencial en el desarrollo integral de niños y niñas en edades tempranas, poniendo énfasis en el desarrollo de la creatividad, de la expresión, de la sensibilidad y el desarrollo de las potencialidades de cada sujeto.