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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/52107 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorNin, Verónica-
dc.contributor.advisorMaiche Marini, Alejandro-
dc.contributor.authorScarabotto, Valentina-
dc.coverage.spatialUruguayes
dc.date.accessioned2025-10-16T14:49:20Z-
dc.date.available2025-10-16T14:49:20Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationScarabotto, V. Historia y alcance de una disciplina emergente : la neuroeducación [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2024.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/52107-
dc.descriptionMonografía presentada como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstract"La neuroeducación es una disciplina emergente en la que confluyen la neurociencia, la psicología cognitiva y la educación. La concepción de este jóven campo de investigación, la articulación entre los marcos teóricos de sus disciplinas constitutivas, métodos y metas han atravesado distintos momentos históricos que es necesario revisar para comprender sus objetivos y posicionamientos actuales. De acuerdo a una de las visiones imperantes en el momento, la neuroeducación en estos tiempos que corren tiene como objetivo mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de los conocimientos científicos disponibles sobre el funcionamiento y desarrollo del cerebro (Márquez, 2019)." (p. 3).es
dc.format.extent[37 p.].es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherNEUROCIENCIASes
dc.subject.otherEDUCACIONes
dc.subject.otherPSICOLOGIA COGNITIVAes
dc.subject.otherAPRENDIZAJEes
dc.subject.otherPROCESOS COGNITIVOSes
dc.titleHistoria y alcance de una disciplina emergente : la neuroeducaciónes
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionScarabotto Valentina, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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