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| El efecto causal de la política de tiempo completo sobre los resultados educativos en la enseñanza media: análisis mediante la aplicación de cuatro métodos no experimentales e identificación de posibles sesgos. | 12 |
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| El efecto causal de la política de tiempo completo sobre los resultados educativos en la enseñanza media: análisis mediante la aplicación de cuatro métodos no experimentales e identificación de posibles sesgos. | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 | 1 |
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