Estereotipos y prejuicios hacia la vejez en estudiantes de la Licenciatura en Enfermería y Psicología en Uruguay

Abstract

Hay evidencias de que existen estereotipos negativos hacia las personas mayores entre el personal de salud (Franco et al.,2010) lo cual puede influir en la calidad del cuidado brindado. El objetivo del presente estudio es conocer y comparar la relación entre estereotipos negativos hacia la vejez en estudiantes de enfermería y psicología de la Universidad de la República. Para evaluar los niveles de estereotipos, se aplicó el Cuestionario de Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE), compuesto por 15 ítems distribuidos en tres subescalas: salud, motivación social y carácter-personalidad. La media de las puntuaciones obtenidas en el CENVE fue de 35 puntos para enfermería y 30 puntos para psicología, lo que indica niveles bajos de estereotipos hacia el envejecimiento. Se encontró una relación significativa en la autopercepción de prejuicio para ambas carreras. En los estudiantes de Enfermería, además, existe una diferencia significativa en función del tipo de contacto con personas mayores (satisfactorio o insatisfactorio) y de los niveles de ansiedad ante el envejecimiento (bajo, medio, alto). En los estudiantes de Psicología, se observó una diferencia significativa relacionada con el avance curricular y la realización de cursos previos sobre envejecimiento. Estos hallazgos sugieren que una mayor calidad de contacto, formación específica en envejecimiento que pueden contribuir de manera sustancial a reducir estereotipos y prejuicios negativos, promoviendo actitudes más positivas hacia esta población.