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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/45404 Cómo citar
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dc.contributor.authorPino Padrón, María Candelaria del-
dc.coverage.spatialAméricaes
dc.coverage.spatialAsiaes
dc.coverage.spatialÁfricaes
dc.coverage.spatialEuropaes
dc.coverage.spatialOceaníaes
dc.coverage.temporalSiglo XXes
dc.coverage.temporalSiglo XXIes
dc.date.accessioned2024-08-20T12:54:29Z-
dc.date.available2024-08-20T12:54:29Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationPino Padrón, M. "El derecho humano a la educación: proyección en el libre desarrollo de la personalidad". Revista de la Facultad de Derecho [en línea] (44) (2018, ene. - jun.). 29 p.es
dc.identifier.issn0797-8316-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/45404-
dc.description.abstractLa educación se constituye en parte fundamental de esa esencia interna del individuo que conforma su personalidad. Así, el libre desarrollo de la personalidad del sujeto se instituye en derecho inalienable vinculado a conocimientos adquiridos y vivencias asimiladas. El ejercicio del derecho a la educación alcanza un indudable valor como coadyuvante del crecimiento intelectual y personal del individuo. Una educación en valores no solamente promueve el libre desarrollo de la personalidad, sino también la autonomía de individuo.es
dc.description.abstractEducation is a vital part of the inner essence of the individual that makes up your personality. As well, the free development of the personality of the subject is instituted in inalienable right linked to knowledge and experiences. The exercise of the right to education reaches a certain value as an adjunct of the intellectual and personal growth of the individual. An education in values not only promotes the free development of the personality, but also of the autonomy of the individual.es
dc.description.abstractA educação é uma parte vital da essência interior do indivíduo que faz de sua personalidade. Assim, o livre desenvolvimento da personalidade do sujeito é instituído de direito inalienável ligado ao conhecimento e experiências. O exercício do direito à educação atinge um certo valor como um adjunto do intelectual e crescimento pessoal do indivíduo. Uma educação em valores não só promove o livre desenvolvimento da personalidade, mas também da autonomia do indivíduo.es
dc.format.extent29 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FDes
dc.relation.ispartofRevista de la Facultad de Derecho (44) (2018, ene. - jun.)es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectDerechos humanoses
dc.subjectDerecho de educaciónes
dc.subjectLibre desarrollo de la personalidades
dc.subjectAutonomía personales
dc.subjectHuman rightses
dc.subjectRight to educationes
dc.subjectFree personality developmentes
dc.subjectPersonal autonomyes
dc.subjectDireitos humanoses
dc.subjectDireito à educaçãoes
dc.subjectLivre desenvolvimento da personalidadees
dc.subjectAutonomia pessoales
dc.subject.otherDERECHO A LA EDUCACIÓNes
dc.subject.otherDESARROLLO DE LA PERSONALIDADes
dc.titleEl derecho humano a la educación: proyección en el libre desarrollo de la personalidades
dc.title.alternativeThe human right to education: projection in the free development of the personalityes
dc.title.alternativeO direito humano á educação: projeção no livre desenvolvimento da personalidadees
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionPino Padrón María Candelaria del, Universidad de Las Palmas (España)-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)es
dc.identifier.eissn2301-0665-
Aparece en las colecciones: Artículos - Facultad de Derecho

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