Abuso sexual infantil intrafamiliar : conceptualizaciones, incidencias y abordajes desde la psicología a la educación primaria

Abstract

El presente trabajo busca evidenciar y pensar la evolución del concepto de abuso sexual infantil intrafamiliar en diferentes momentos históricos, desde diferentes perspectivas y formas de abordajes. Un recorrido que muestra una transformación articulada con el concepto de maltrato, el cual se encuentra registrado en diferentes caminos y rutas que presentan las diferentes organizaciones de estado (internacionales como nacionales) investigadas, que transitan, en busca de posibles soluciones para esta problemática social. En esta monografía me permito el análisis, la investigación y el pienso de posibles caminos a recorrer para la expansión del conocimiento sobre la temática y de factores protectores en el universo infantil, a través de la intervención de la Psicología, posibilitando la eficacia en la detección, promoción, prevención y atención de estas situaciones de violencia, por los actores sociales presentes en Educación Primaria.

The present work seeks to demonstrate and think about the evolution of the concept of intra-family child sexual abuse at different historical moments, from different perspectives and forms of approaches. A journey that shows a transformation articulated with the concept of abuse, which is registered in different paths and routes presented by the different state agencies (international and national) investigated, which transit, in search of possible solutions for this social problem. In this monograph I allow myself the analysis, the investigation and the thought of possible ways to go for the expansion of knowledge on the subject and of protective factors in the infant universe, through the intervention of Psychology, making possible the effectiveness in the detection, promotion, prevention and care of these situations of violence, by the social actors present in Primary Education.