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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/39732 Cómo citar
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dc.contributor.authorMartí, Arturo-
dc.contributor.authorMonteiro, Martín-
dc.date.accessioned2023-08-30T14:30:11Z-
dc.date.available2023-08-30T14:30:11Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationMartí, A y Monteiro, M. "Resource letter MDS-1: mobile devices and sensors for physics teaching". Physics Education. [Preprint] 2022 arXiv:2206,12062.24. Jun 2022.63 h. DOI: 10.48550/arXiv.2004.13902es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/39732-
dc.descriptionPublicado también en: American Journal of Physics, 2022, 90:328–343. DOI: 10.1119/5.0073317es
dc.description.abstractThis Resource Letter provides a guide to the literature on teaching experimental physics using sensors in tablets, smartphones, and some specialized devices. After a general discussion of the hardware (sensors) and the software (apps), we present resources for experiments using mobile device sensors in many areas of physics education: mechanics, oscillations and waves, optics, electromagnetism, matter, modern physics, and astronomy.es
dc.format.extent63 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoen_USes
dc.relation.ispartofPhysics Education, arXiv:2206,12062.24. Jun 2022.es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectSmartphoneses
dc.subjectSensorses
dc.titleResource letter MDS-1: mobile devices and sensors for physics teachinges
dc.typePreprintes
dc.contributor.filiacionMartí Arturo, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Instituto de Física.-
dc.contributor.filiacionMonteiro Martín, Universidad ORT (Uruguay).-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)es
dc.identifier.doi10.48550/arXiv.2004.13902-
Aparece en las colecciones: Publicaciones académicas y científicas - Facultad de Ciencias

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