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https://hdl.handle.net/20.500.12008/38850
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Olivetti Espina, Miguel | - |
| dc.contributor.author | Silva, Montserrat | - |
| dc.coverage.spatial | CANELONES, URUGUAY | es |
| dc.date.accessioned | 2023-08-02T12:42:57Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-02T12:42:57Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Silva, M. Estudio sobre la participación de los escolares en el proyecto escuela sustentable en Jaureguiberry desde la perspectiva de los atributos del diseño [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo: Udelar. FADU. EUCD, 2022. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/38850 | - |
| dc.description | Bibliografía: p. 50 | es |
| dc.description.abstract | El trabajo final de grado que se expone a continuación analiza la participación de los escolares en las diferentes etapas del proyecto Una Escuela Sustentable en Jaureguiberry, desde el punto de vista de los Atributos del Diseño establecidos por el ATM de la EUCD para que el Diseño cumpla con los objetivos universitarios esenciales. Para esto, luego de definir el Marco Teórico con el que se trabajará, se analizan las diferentes etapas del proyecto, los actores que participaron en cada etapa, y la influencia que tuvo cada uno de ellos en el proyecto. Con esta información se analiza la participación de los escolares en el proyecto en relación a los Atributos del Diseño, para concluir en qué medida ésta se ajusta a estos Atributos. | es |
| dc.description.tableofcontents | Introducción -- Justificación -- Objetivos del trabajo -- Marco teórico -- Metodología -- Etapas del proyecto: Una Escuela Sustentable -- Características del edificio -- Actores más relevantes vinculados al proyecto y su influencia -- Análisis -- Conclusiones -- Anexos. | es |
| dc.format.extent | 81 p. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Udelar. FADU. EUCD | es |
| dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.subject.other | DISEÑO INDUSTRIAL | es |
| dc.subject.other | EDIFICIOS ESCOLARES | es |
| dc.subject.other | ARQUITECTURA SOSTENIBLE | es |
| dc.subject.other | ECOCONSTRUCCION | es |
| dc.title | Estudio sobre la participación de los escolares en el proyecto escuela sustentable en Jaureguiberry desde la perspectiva de los atributos del diseño | es |
| dc.type | Trabajo final de grado | es |
| dc.contributor.filiacion | Silva Montserrat, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Licenciatura en Diseño Industrial | - |
| thesis.degree.grantor | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. | es |
| thesis.degree.name | Diseñador Industrial | es |
| dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Escuela Universitaria Centro de Diseño | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| SilvaMParticipaciónEscolaresEscuelaSostenibleMEC.pdf | Tesis de grado | 17,43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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