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https://hdl.handle.net/20.500.12008/38556
Cómo citar
| Título: | Aporte para la inclusión : la práctica de la equinoterapia en niños con TEA |
| Autor: | Berón, María Pía Fontana, Sofía |
| Título Obtenido: | Diseñador Industrial |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. |
| Tutor: | Poradosú, Carolina |
| Tipo: | Trabajo final de grado |
| Descriptores: | TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, EQUINOTERAPIA, DISEÑO DE PRODUCTOS |
| Cobertura geográfica: | URUGUAY |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| Contenido: | Presentación -- Planteamiento del problema -- Marco teórico -- Equinoterapia -- Niños con TEA -- Herramientas de análisis -- Líneas de abordaje -- Presentación del producto -- Reflexión -- Anexos. |
| Descripción: | Bibliografía: p. 111-113 |
| Editorial: | Udelar. FADU. EUCD |
| Citación: | Berón, M y Fontana, S. Aporte para la inclusión : la práctica de la equinoterapia en niños con TEA [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo: Udelar. FADU, 2022. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Escuela Universitaria Centro de Diseño |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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| Beron&FontanaEquinoterapiaMEC.pdf | Tesis de grado | 52,81 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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