Programa de Introducción a la Investigación en Bioquímica Analítica

Abstract

El curso busca introducir al estudiante en las prácticas de investigación científicas (por ejemplo: hacer preguntas, proponer hipótesis, diseñar y realizar experimentos, recopilar y analizar datos, desarrollar y criticar interpretaciones y comunicación de resultados). El curso utilizará la metodología de ABP (aprendizaje basado en problemas) donde el estudiante desarrolla una investigación con el fin de analizar una muestra problema. El ABP se alinea con los principios básicos descritos en la literatura: la propuesta está centrada en el estudiante y requiere de la colaboración de éstos para encontrar soluciones a un problema mal estructurado, en este caso, en bioquímica y química analítica. Los equipos tienen autonomía para desarrollar hipótesis, diseñar y realizar experimentos, interpretar datos, preparar informes y presentar sus hallazgos. El docente/tutor facilita el aprendizaje al orientar, alentar y mediar durante todo el proceso, pero no brinda información relacionada con la solución del problema. El ejercicio de ABP se presenta a los estudiantes como un problema científico auténtico y contextualizado. Toda la estructura de la situación problema, así como las soluciones dadas a los estudiantes son planificadas por los docentes para que el trabajo tenga la dificultad deseada. Objetivos de aprendizaje: - Mejorar habilidades en procedimientos básicos de laboratorio - Fomentar la capacidad para diseñar e implementar enfoques experimentales simples - Estimular el análisis crítico de los datos mejorar sus habilidades para comunicar información científica en forma gráfica, escrita y oral - Desarrollar capacidades para el trabajo en equipo.