Beneficios de la estimulación cognitiva en la promoción de la autonomía en personas con Síndrome de Down

Abstract

El presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República, pretende realizar una búsqueda bibliográfica sobre los beneficios de estimular y trabajar las funciones cognitivas de memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas en personas con Síndrome de Down (en adelante SdD), y la relación de éstas en la promoción de la autonomía y autodeterminación. Para el abordaje de la temática presentada se realiza una búsqueda bibliográfica actual que da muestra de las diferentes técnicas y estrategias de intervención en personas con SdD. Este trabajo de tipo monográfico se considera de relevancia para el quehacer del Psicólogo y también de diversas disciplinas que trabajan con personas en situación de discapacidad; procura ser un insumo para la formación debido a que ha sido escasamente abordado en nuestro país.