Fallas en la función materna y sus consecuencias en la estructuración psíquica en niños/as con dificultades atencionales

Abstract

El presente Trabajo Final de Grado tiene como finalidad sistematizar y reflexionar acerca de las fallas en la estructuración psíquica de niños/as con dificultades atencionales, y las características de la interacción entre éstos y su entorno, más precisamente su vínculo con la figura materna. Desde una mirada psicoanalítica se pretende hacer un recorrido por diversos autores que han contribuido al análisis y a la problematización de las dificultades atencionales, los cuales han hecho importantes aportes al estudio de las primeras interacciones madre-bebé (o figura cuidadora) y su relevancia para la estructuración psíquica del niño. Se trabajarán autores contemporáneos, quienes articulan las conceptualizaciones clásicas del psiquismo infantil con las condiciones de las infancias actuales, ayudando a pensar la importancia de los primeros años de vida para la formación de la personalidad del infante y su vínculo con un otro que habilite un espacio pleno,para el desarrollo potencial del mismo.Se pretende mostrar qué sucede cuando ocurren fallas en el vínculo temprano y qué repercusiones generan en el psiquismo infantil, específicamente cuando las dificultades se presentan en la atención.