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https://hdl.handle.net/20.500.12008/32895
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Fagundez D’Anello, Daniel | - |
dc.contributor.advisor | Folle, María Ana | - |
dc.contributor.author | Gómez, Magela | - |
dc.coverage.spatial | Barrio Capurro (Montevideo - Uruguay) | es |
dc.date.accessioned | 2022-08-04T12:29:15Z | - |
dc.date.available | 2022-08-04T12:29:15Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Gómez, M. Reflexiones sobre una experiencia en territorio durante la pandemia de Covid-19 : la “Olla Capurro” como colectivo social [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2022 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/32895 | - |
dc.description | Ensayo académico de producción empírica presentado como Trabajo Final de Grado. | es |
dc.description.abstract | El siguiente ensayo académico presenta resultados de una experiencia integral vivenciada durante el año 2020, en el marco del proyecto Territorialidades Barriales en la Ciudad Contemporánea (TEBAC - Capurro 3) de la Licenciatura en Psicología. En este escrito expongo una descripción de lo que ha sido mi tránsito por el colectivo social “Olla Capurro” en el contexto de pandemia por el virus de Covid-19, además realizo una articulación con extractos de entrevistas a integrantes del colectivo, sumado a imágenes y apuntes del diario de campo. La metodología utilizada se nutre de aportes derivados de la Psicología Social desde el enfoque de los Conocimientos Situados, de la Investigación-Acción Participativa (IAP) y el método Etnográfico de investigación, teniendo como eje de la escritura el análisis de la implicación. A partir del punto tres expongo brevemente lo que ha sido el fenómeno de las ollas populares en América Latina y especialmente en nuestro país, luego de decretarse la emergencia sanitaria a nivel nacional. Posteriormente, utilizo aportes de la Teoría del Actor-Red (TAR) para pensar la conformación del colectivo. En el punto cuatro presento un análisis y problematización en torno al asistencialismo, temática que deviene del proceso, trabajando las nociones de asistencia y asistencialismo. En el punto cinco realizo una reflexión en torno a la importancia de los Espacios de Formación Integral (EFI) en la Licenciatura en Psicología. A modo de conclusión, reflexiono sobre el impacto que tienen en la formación de psicólogos/as la participación en los EFI durante el tránsito curricular, en tanto permiten la generación de nuevos conocimientos en contacto estrecho con la realidad social. | es |
dc.format.extent | 46 p. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Udelar.FP | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Colectivo social | es |
dc.subject | Olla popular | es |
dc.subject | Covid-19 | es |
dc.subject | Asistencialismo | es |
dc.subject | Integralidad | es |
dc.subject.other | PSICOLOGIA SOCIAL | es |
dc.subject.other | ASISTENCIA SOCIAL | es |
dc.subject.other | PANDEMIA | es |
dc.subject.other | FORMACION DEL PSICOLOGO | es |
dc.title | Reflexiones sobre una experiencia en territorio durante la pandemia de Covid-19 : la “Olla Capurro” como colectivo social | es |
dc.type | Trabajo final de grado | es |
dc.contributor.filiacion | Gómez Magela, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
thesis.degree.grantor | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | es |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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trabajo_final_de_grado_magela_gomez.pdf | 2,06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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