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https://hdl.handle.net/20.500.12008/31696
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| Careers: | Licenciatura en Astronomía Licenciatura en Ciencias de la Atmósfera Licenciatura en Física Licenciatura en Física Médica Licenciatura en Matemática |
| Career code: | 300 20 301 356 65 |
| Career type: | Grado |
| Subject: | Programa de Mecánica Clásica |
| Program code: | FI58_2022 |
| Year in which it is dictated: | 2022 |
| Issue Date: | 2022 |
| Plan code: | 916 335 1385 534 639 |
| Curricular unit code: | FI58 |
| Objectives: | Se espera que los estudiantes sean capaces de aplicar los conceptos básicos para comprender y resolver diversos problemas que caen dentro del marco de aplicabilidad de la Mecánica Newtoniana. Se espera que comprendan los fundamentos históricos de la física lo que más adelante en la carrera les ayudará a comprender como muchos de esos conceptos se han ido adaptando para llegar a la visión actual de la física. Se espera que se desarrolle la capacidad de aplicar conceptos matemáticos vistos en cursos anteriores a la resolución de problemas físicos. |
| Responsable: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Licenciatura Astronomía Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Ciencias de la Atmósfera Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Física Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Física Médica Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Matemática |
| License: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Tipo: | Programa |
| Citation: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Licenciatura Astronomía, Ciencias de la Atmósfera, Física, Física Médica, Matemática. Programa de Mecánica Clásica [en linea] 2022. Plan 2016, Plan 2007, Plan 2019, Plan 2011, Plan 2014. |
| Appears in Collections: | Unidad Curricular (Programas) - Facultad de Ciencias |
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| FI58_2022.pdf | 111,34 kB | Adobe PDF | View/Open |
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