english Icono del idioma   español Icono del idioma  

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12008/28992 How to cite
Title: El concepto dialéctico de internalización en Vygotski : aproximaciones a un debate
Other Titles: O conceito dialético de internalização em Vygotsky : aproxima-se de um debate
Authors: Álvarez-Espinoza, Alejandro
Balmaceda, Christian Sebastián
Type: Artículo
Keywords: Internalización, Dialéctica, Teoría histórico-cultural, Epistemología
Descriptors: VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH 1896-1934
Issue Date: 2018
Abstract: El artículo presenta algunos aspectos centrales del debate contemporáneo en torno a la noción de internalización de L. S. Vygotski, intentando una lectura coherente con las premisas teóricas y epistemológicas de la tradición histórico-cultural. Se argumenta que en el corazón de la crítica a la noción de internalización –basada en señalar su dualismo- subyacen supuestos igualmente dualistas, que determinan interpretaciones alejadas de la noción de internalización genuinamente vygotskiana, arraigada ésta en la filosofía de tradición dialéctica. Se defiende que es necesario reconocer esta dimensión filosófico-epistemológica para llegar a una noción de internalización que permita tanto superar el dualismo, como constituirse en herramienta útil para el tratamiento de diversos problemas en psicología.
Description: Título en inglés: "Vygotski’s dialectic concept of internalization: approaches to an debate" (Tomado de p. 5)
Publisher: UdelaR.FP
IN: Psicología, Conocimiento y Sociedad, 8(1), 5-35
Citation: Álvarez-Espinoza, A y Balmaceda, C. "El concepto dialéctico de internalización en Vygotski : aproximaciones a un debate". Psicología. [en línea] 2018 Conocimiento y Sociedad, 8(1), 5-35 ..
ISSN: 1688-7026
License: Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)
Appears in Collections:Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad - Facultad de Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat  
493-3243-1-PB.pdfArtículo digital377,83 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons