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https://hdl.handle.net/20.500.12008/28946
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Sutz, Judith | - |
dc.coverage.spatial | Uruguay | es |
dc.date.accessioned | 2021-08-06T14:04:01Z | - |
dc.date.available | 2021-08-06T14:04:01Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | SUTZ, J. "Ciencia, tecnología, innovación e inclusión social: una agenda urgente para universidades y políticas". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2010, v. 1, n. 1, pp. 3-49. | es |
dc.identifier.issn | 1688-7026 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/28946 | - |
dc.description.abstract | "La desigualdad está en la raíz de las divergencias observables en materia de desarrollo. Entre los factores que con vigor creciente estructuran la desigualdad se encuentran el conocimiento y la innovación, claves para un crecimiento económico que no es hoy menos excluyente que ayer. Conocimiento e innovación podrían, también, convertirse en factores mayores de inclusión social. En este trabajo se argumenta que ello no ocurrirá sólo por el aporte a un crecimiento económico que además mejore la redistribución; tampoco a partir de soluciones muy costosas que se vuelven parcialmente accesibles a través de grandes esfuerzos financieros. Complementariamente, resulta fundamental convocar y movilizar las capacidades de creación de conocimiento y de innovación para resolver problemas que se plantean a nivel de la vida cotidiana y de las necesidades de los sectores más postergados de la población. “Una agenda desde adentro”, que oriente la búsqueda de investigadores y de empresarios innovadores; “una agenda desde afuera”, que oriente las diversas políticas públicas hacia una fuerte conjugación de conocimiento, innovación e inclusión social; una “agenda desde el margen” que plantee demandas, necesidades, problemas y tipos de soluciones requeridos. Buscando integrar estos tres aspectos, la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República diseñó el Programa de Investigación Orientado a la Inclusión Social. De lo aprendido en su primera y segunda edición se da cuenta en el trabajo" (Tomado de p. 3) | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | UdelaR.FP | es |
dc.relation.ispartof | Psicología, Conocimiento y Sociedad, 1(1), 3-49 | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Investigación | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Inclusión social | es |
dc.subject | Políticas | es |
dc.subject.other | POLITICA SOCIAL | es |
dc.title | Ciencia, tecnología, innovación e inclusión social: una agenda urgente para universidades y políticas | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.contributor.filiacion | Sutz Judith, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Investigación Científica | - |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) | es |
Aparece en las colecciones: | Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad - Facultad de Psicología |
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19-1299-1-PB.pdf | Artículo digital | 234,13 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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