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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/28590 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFernández, Juan-
dc.date.accessioned2021-07-16T13:07:02Z-
dc.date.available2021-07-16T13:07:02Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationFERNÁNDEZ, J. "Una alternativa al fracaso escolar. Hablemos de buenas prácticas". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2016, v. 6, n. 1, pp. 254-262.es
dc.identifier.issn1688-7026-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/28590-
dc.description.abstract"Este libro concebido en acuerdo por Kachinovsky y Gabbiani propone tanto una exploración conceptual por el problema del fracaso escolar como una revisión de experiencias alternativas para enfrentar ese problema tal como son las derivadas del Programa de Maestros Comunitarios (PMC) creado en 2005 en Uruguay mediante el esfuerzo conjunto del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Ministerio de Desarrollo Social; el cual se encuentra orientado al diseño de nuevas formas de hacer escuela en contextos de alta vulnerabilidad social procurando diversificar la propuesta educativa." (Tomado de p. 256)es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.relation.ispartofPsicología, Conocimiento y Sociedad, 6(1), 254-262es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectFracaso escolares
dc.subject.otherPSICOLOGIA EDUCACIONALes
dc.subject.otherRESEÑAes
dc.titleUna alternativa al fracaso escolar. Hablemos de buenas prácticases
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionFernández Juan, Universidad de la República (Uruguay)-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)es
Aparece en las colecciones: Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad - Facultad de Psicología

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