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https://hdl.handle.net/20.500.12008/27883
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Escuder, Santiago | - |
| dc.contributor.author | Liesegang, Ramiro | - |
| dc.contributor.author | Rivoir, Ana | - |
| dc.coverage.spatial | Uruguay | es |
| dc.date.accessioned | 2021-05-26T12:40:23Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-26T12:40:23Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | ESCUDER, S., LIESEGANG, R. y RIVOIR, A. "Usos y competencias digitales en personas mayores beneficiarias de un plan de inclusión digital en Uruguay". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2020, v. 10, n. 1, pp. 54-80. http://dx.doi.org/10.26864/PCS.v10.n1.3 | es |
| dc.identifier.issn | 1688-7026 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/27883 | - |
| dc.description | Título en portugués: "Usos e competências digitais em idosos beneficiários de um plano de inclusão digital no Uruguay" | es |
| dc.description.abstract | El artículo analiza los usos de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el desarrollo de competencias digitales en adultos mayores en el contexto de la implementación de una política pública de acceso. Se analiza una encuesta para conocer los usos y los factores que lo determinan, aplicando técnicas de análisis multivariado. El análisis cualitativo de las entrevistas semiestructuradas permite conocer el proceso y factores de adquisición de los distintos niveles de competencia digital. Se concluye que el acceso a Internet en el hogar, el uso previo de TIC y la capacitación son tres factores que contribuyen al uso por parte de las personas mayores y que están en condiciones de desarrollar competencias digitales complejas. Quienes tienen una visión más crítica sobre las tecnologías son las que logran mejor nivel de competencia digital. Finalmente, las competencias digitales se desarrollan en forma distinta que otros sectores de la población y de no ser por la política pública implementada, seguirían en situación de exclusión. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Udelar. FP | es |
| dc.relation.ispartof | Psicología, Conocimiento y Sociedad, 10(1), 54-80 | es |
| dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.subject | Competencia digital | es |
| dc.subject | Personas mayores | es |
| dc.subject | TIC | es |
| dc.subject | Políticas | es |
| dc.subject.other | NUEVAS TECNOLOGIAS | es |
| dc.subject.other | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION | es |
| dc.subject.other | COMUNICACION | es |
| dc.subject.other | ADULTOS MAYORES | es |
| dc.title | Usos y competencias digitales en personas mayores beneficiarias de un plan de inclusión digital en Uruguay | es |
| dc.title.alternative | Uses and digital competences in elderly people who are beneficiaries of a digital inclusion plan in Uruguay | es |
| dc.type | Artículo | es |
| dc.contributor.filiacion | Escuder Santiago, Universidad de la República (Uruguay) | - |
| dc.contributor.filiacion | Liesegang Ramiro, Observa TIC (Uruguay) | - |
| dc.contributor.filiacion | Rivoir Ana, Universidad de la República (Uruguay) | - |
| dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0) | es |
| Aparece en las colecciones: | Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad - Facultad de Psicología | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1688-7026-pcs-10-01-53.pdf | Artículo digital | 603,63 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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