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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/27773 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPizarro Poblete, Catalina Luz-
dc.contributor.authorEspinoza Soto, Adriana Elizabeth-
dc.date.accessioned2021-05-20T12:27:26Z-
dc.date.available2021-05-20T12:27:26Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationPIZARRO POBLETE, C. y ESPINOZA SOTO, A. "Tratamientos basados en mindfulness en la población infanto-juvenil con sintomatología ansiosa. Una revisión sistemática". Psicología, Conocimiento y Sociedad. [en línea] 2020, v. 10, n. 2, pp. 181-209. http://dx.doi.org/10.26864/PCS.v10.n2.8es
dc.identifier.issn1688-7026-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/27773-
dc.descriptionTítulo en portugués: "Tratamentos baseados na atenção plena na população infantil-jovem com sintomatologia ansiosa. Uma revisão sistemática"es
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es conocer los efectos de los tratamientos basados en Mindfulness en la población infanto-juvenil con sintomatología ansiosa y/o trastorno de ansiedad a través de una revisión sistemática de la literatura disponible en diversas bases de datos entre enero del 2007 a marzo del 2017. En la búsqueda se encontró un aumento significativo de publicaciones que abordan la temática de Mindfulness. Sin embargo, en la población infanto-juvenil con sintomatología ansiosa y/o trastorno de ansiedad se obtuvo un número reducido de investigaciones. Encontrándose dos revisiones sistemáticas, cuatro revisiones narrativas y cinco ensayos clínicos. El escaso número de publicaciones en esta temática hace difícil dimensionar los efectos del tratamiento de Mindfulness en esta población con sintomatología ansiosa y/o trastorno de ansiedad. Se requiere de más ensayos clínicos controlados para poder establecer su relevancia como herramienta terapéutica para la disminución de la ansiedad en la población infanto-juvenil.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.relation.ispartofPsicología, Conocimiento y Sociedad, 10(2), 181-209es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectMindfulnesses
dc.subjectSintomatología ansiosaes
dc.subjectTrastorno de ansiedades
dc.subjectPoblación infanto-juveniles
dc.subject.otherTRASTORNOS DE LA ANSIEDADes
dc.subject.otherSINTOMATOLOGIAes
dc.subject.otherTRATAMIENTOes
dc.subject.otherNIÑOSes
dc.subject.otherADOLESCENTESes
dc.subject.otherJOVENESes
dc.subject.otherREVISION BIBLIOGRAFICAes
dc.titleTratamientos basados en mindfulness en la población infanto-juvenil con sintomatología ansiosa. Una revisión sistemáticaes
dc.title.alternativeTreatments based on mindfulness in the child-youth population with anxious symptomatology. A systematic reviewes
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionPizarro Poblete Catalina Luz, Universidad de Chile (Chile)-
dc.contributor.filiacionEspinoza Soto Adriana Elizabeth, Universidad de Chile (Chile)-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)es
Aparece en las colecciones: Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad - Facultad de Psicología

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