El lugar de la(s) parentalidad(es) en la clínica (situacional) infantil

Abstract

El presente trabajo final de grado de carácter monográfico tiene como objetivo delimitar el lugar de las parentalidades en la clínica infantil. Se diagrama en tres capítulos los cuales se teorizan los tópicos parentalidad, conceptualización de las parentalidades en la clínica infantil y sus elementos pertinentes al presente trabajo y por ultimo los fundamentos y elementos de la clínica situacional. Cada uno de los capítulos aportará elementos para construir un aparato teórico en relación a la temática que décuenta de los fundamentos de construcción del concepto parentalidad, los estilos de crianza y las figuras simbólicas de la tríada, madre, padre, bebé. Los diferentes abordajes que se pueden realizar, sea en la inclusión o exclusión de las figuras parentales en la clínica infantil, así como algunos de los elementos del campo analítico que los involucra, como demanda, alianza, transferencia y contratransferencia. Por último, se expondrán los fundamentos que sustentan el abordaje clínico situacional y los lineamientos de la exploración de la situación. En las consideraciones finales se enumerarán los conceptos más destacados del desarrollo teórico con el fin de dar una respuesta a la cuestión de los lugares que operarían las figuras parentales en la clínica infantil.