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https://hdl.handle.net/20.500.12008/22692
Cómo citar
Título: | Beneficios de la equinoterapia en niños con TEA |
Autor: | Fratti Claret, Antonietta |
Título Obtenido: | Licenciado en Psicología |
Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología |
Tutor: | Marqués Ferrés, Joaquín Eduardo |
Tipo: | Trabajo final de grado |
Palabras clave: | Equinoterapia, Autismo, Atención temprana |
Descriptores: | TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES, AUTISMO INFANTIL, ESTIMULACION TEMPRANA |
Fecha de publicación: | 2019 |
Resumen: | El presente trabajo pretender dar a conocer y reflexionar sobre los beneficios que ofrece la equinoterapia para la estimulación temprana en niños con Autismo. Dado que la etiología del Autismo es aún desconocida, se han propuesto múltiples opciones de tratamientos sin llegar a un consenso de cuál es la mejor opción. Esto se debe en gran parte a que las personas con autismo presentan cuadros clínicos sumamente heterogéneos y, por consiguiente, no todos responden de igual manera al mismo tratamiento. La práctica de la equinoterapia promueve nuevas formas de intervención desde un enfoque interdisciplinario que nos permite tener una perspectiva integral del niño. La misma consiste en la incorporación del caballo como un componente esencial del proceso de tratamiento, actuando como mediador terapéutico principal, con el objetivo de promover las habilidades sociales y comunicativas, así como el lenguaje y las áreas cognitivas y psicológicas. |
Descripción: | Monografía |
Editorial: | Udelar-FP |
Citación: | Fratti Claret, A. Beneficios de la equinoterapia en niños con TEA [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2019. |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología |
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