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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/22281 Cómo citar
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dc.contributor.authorBlazich, Gladys Susana-
dc.date.accessioned2019-11-11T14:07:33Z-
dc.date.available2019-11-11T14:07:33Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationBlazich, G. "La educación en contextos de encierro". Revista Iberoamericana. [en línea] 2007. número 44.es
dc.identifier.issn1022-6508-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/22281-
dc.description.abstractLa educación en contextos de encierro conforma un escenario altamente complejo. Los establecimientos educativos que funcionan en instituciones penitenciarias desarrollan sus actividades en un campo de tensiones permanentes, generadas no solo por la particularidad de su alumnado sino por un difícil contexto de funcionamiento en el que priman las cuestiones de seguridad.es
dc.format.mimetypetext/plaines
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofRevista Iberoamericana, número 44es
dc.rightsEste material se ha elaborado en el marco de la excepción al derecho de autor prevista en el inciso 12 del artículo 45 de la Ley 9.739, por lo que es de uso exclusivo para personas ciegas o con otras dificultades de acceso al texto escrito. Queda prohibida su distribución y puesta a disposición a personas que no tengan la referida discapacidad.es
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectCárceleses
dc.subjectPresoses
dc.titleLa educación en contextos de encierroes
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionBlazich Gladys Susana-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)es
Aparece en las colecciones: Artículos y Capítulos de libros (BiDYA) - Facultad de Psicología

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