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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSirvent, María Teresa-
dc.contributor.authorToubes, Amanda-
dc.contributor.authorSantos, Hilda-
dc.contributor.authorLlosa, Sandra-
dc.contributor.authorLomagno, Claudia-
dc.date.accessioned2019-08-26T14:35:27Z-
dc.date.available2019-08-26T14:35:27Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationSirvent, M, Toubes, A, Santos, H, Llosa, S y Lomagno, C. Revisión del concepto de Educación No Formal: Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, UBA, 2006es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/21688-
dc.language.isoeses
dc.publisherBuenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, UBAes
dc.rightsEste material se ha elaborado en el marco de la excepción al derecho de autor prevista en el inciso 12 del artículo 45 de la Ley 9.739, por lo que es de uso exclusivo para personas ciegas o con otras dificultades de acceso al texto escrito. Queda prohibida su distribución y puesta a disposición a personas que no tengan la referida discapacidad.es
dc.titleRevisión del concepto de Educación No Formales
dc.typeLibroes
dc.contributor.filiacionSirvent María Teresa, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras-
dc.contributor.filiacionToubes Amanda, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras-
dc.contributor.filiacionSantos Hilda, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras-
dc.contributor.filiacionLlosa Sandra, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras-
dc.contributor.filiacionLomagno Claudia, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras-
Aparece en las colecciones: Artículos y Capítulos de libros (BiDYA) - Facultad de Psicología

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