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https://hdl.handle.net/20.500.12008/21312
Cómo citar
Título: | “Vejeces en escena” El teatro como promotor de participación en personas mayores institucionalizadas. |
Autor: | Cabrera Díaz, Cristina |
Tutor: | Lladó, Mónica Guidotti, Carolina |
Tipo: | Trabajo final de especialización |
Palabras clave: | Participación, Empoderamiento, Vejeces, Grupo, Teatro |
Fecha de publicación: | 2016 |
Resumen: | El siguiente trabajo pretende dar cuenta de diversos niveles de participación observados en un grupo de personas mayores institucionalizadas. A partir del encuentro con una herramienta artística. Así mismo la puesta en análisis de tres viñetas de la intervención correspondientes a tres momentos del acontecer grupal, nos provee de insumos para problematizar acerca de la mediación artística como promotora de empoderamiento y de participación en sujetos institucionalizados. Partiendo de una concepción de sujeto construido a partir de la institucionalización, se pretende dar cuenta de las posibilidades de nuevas construcciones de sujeto participante o co creador de su acontecer. La necesidad de una participación real de los sujetos institucionalizados desde una perspectiva de DDHH, dentro de las instituciones geriátricas. |
Editorial: | Udelar. FP |
Citación: | Cabrera Díaz, C. “Vejeces en escena” El teatro como promotor de participación en personas mayores institucionalizadas [en línea] Trabajo final de especialización. Universidad de la República (Uruguay). Diploma de Especialización. Facultad de Psicología, 2016 |
Título Obtenido: | Diploma en Psicogerontología |
Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) |
Aparece en las colecciones: | Diplomatura en Psicogerontología - Facultad de Psicología |
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