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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/18240 Cómo citar
Título: Procesos participativos de las adolescencias en el espacio fortaleza del barrio Casabó
Autor: Guerra, Maira
Título Obtenido: Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Tutor: Marotta, Cecilia
Tipo: Trabajo final de grado
Descriptores: PSICOLOGIA COMUNITARIA, PSICOLOGIA SOCIAL, ADOLESCENCIA, PARTICIPACION, CASABO (MONTEVIDEO -- URUGUAY)
Fecha de publicación: 2017
Resumen: El presente trabajo pretende ser un proyecto de intervención comunitaria para ser llevado a cabo en el espacio socio-educativo “Fortaleza” ubicado en el barrio Casabó. Esta dirigido a los y las adolescentes que concurren a dicho espacio, quienes se encuentran dentro de la franja etaria comprendida entre 10 y 14 años de edad. Como principal objetivo nos planteamos crear y promover un espacio de participación adolescente, desde un abordaje psicosocial comunitario. La metodología que usaremos será participativa y las técnicas en las que nos apoyaremos serán la observación participante, el taller, registros escritos y fotográficos, juegos de roles, dramatizaciones, juegos lúdicos, análisis y sistematización de la intervención entre otras. Se espera a través de la intervención, por un lado, alcanzar los objetivos planteados y generar conocimientos acerca de la participación adolescente en el barrio Casabó; y por otro, ampliar los espacios de inclusión e integración donde se consiga incrementar el protagonismo adolescente y fomentar los procesos psicosociales comunitarios, que habiliten las transformaciones individuales y colectivas.
Editorial: Udelar. FP
Citación: Guerra, M. Procesos participativos de las adolescencias en el espacio fortaleza del barrio Casabó [en línea] Trabajo final de grado. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología, 2017
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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