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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/17582 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialURUGUAYes
dc.date.accessioned2018-06-05T19:20:48Z-
dc.date.available2018-06-05T19:20:48Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationÁlvarez-Vaz, Ramón, Buño, Graciela, (coord.). Maloclusión en niños en edad escolar : análisis de los factores de riesgo [en línea] Montevideo : Universidad de la República, 2011. 978-9974-0-0848-9es
dc.identifier.isbn978-9974-0-0848-9-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/17582-
dc.descriptionInvestigadores responsables: Ramón Álvarez-Vaz, Graciela Buño, María Noel Mesa, Laura Nalbarte, María Eugenia Riaño.es
dc.descriptionPunto de venta de la versión impresa: Servicio de Atención Central, Hall de la Facultad de Derecho (Avda. 18 de Julio 1824). Tel.: (+598) 2400 1918, 2408 2566, 2408 9574. Correo electrónico: ucur@udelar.edu.uyes
dc.description.abstractLa cara de un ser humano conjuntamente con su dentición, funcionan armónicamente como un espejo de expresión de emociones y tiene una importancia fundamental en la forma y en la capacidad de comunicación de las personas. Por esta razón, el tratamiento temprano de las maloclusiones es de vital importancia, y debería formar parte de los servicios de atención de salud pública. Se ha demostrado además, que las maloclusiones pueden causar efectos psicológicos perjudiciales, como la baja autoestima y la enajenación social.es
dc.description.sponsorshipComisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC)es
dc.description.tableofcontentsPresentación de la colección -- I Metodología -- 1. Introducción -- 1.1. Objetivos -- 1.2. Antecedentes de estudios sobre maloclusión -- 2. Marco Teórico -- 2.1. Factores genéticos -- 2.2. Factores ambientales -- 2.3. Papel del ortodoncista -- 3. Materiales y métodos -- 3.1. Material utilizado -- 3.2. Metodología de trabajo -- II Resultados -- 4. Análisis previo de la información -- 4.1. Descripción general de la base -- 4.2. Construcción de la variable estado nutricional -- 4.3. Variables del bloque de mordida cruzada -- 4.4. Análisis de consistencia de los datos -- 4.4.1. Mordida abierta -- 4.4.2. Mordida cruzada -- 4.4.3. Diastemas y apiñamientos -- 4.5. Reconstrucción del grado de severidad -- 5. Cálculo de los pesos de los individuos -- 6. Análisis de las variables por bloque -- 6.1. Características orofaciales -- 6.2. Hábitos -- 6.3. Espacios y dimensiones -- 6.4. Mordida abierta -- 6.5. Mordida cruzada -- 6.6. Conclusiones -- 7. Análisis de grupos -- 7.1. Determinación del número de grupos -- 7.2. Análisis y descripción de los grupos -- 7.2.1. Grupo 1: Individuos con presencia de mordida abierta -- 7.2.2. Grupo 2: Individuos con maloclusiones asociadas al bloque de mordida cruzada -- 7.2.3. Grupo 3: Individuos con maloclusiones asociadas al resalte y al sobrepase -- 8. Construcción de un algoritmo predictivo de clasificación -- 8.1. Resultados obtenidos -- 9. Conclusiones -- III Apéndices.es
dc.format.extent114 p.es
dc.format.mimetypeaplication/pdfen
dc.language.isoeses
dc.publisherDepartamento de Publicacioneses
dc.relation.ispartofBiblioteca Plural;-
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherODONTOPEDIATRÍAes
dc.subject.otherBIOMETRÍAes
dc.subject.otherANÁLISIS ESTADÍSTICOes
dc.subject.otherANÁLISIS FACTORIALes
dc.subject.otherMALOCLUSIÓNes
dc.subject.otherORTODONCIAes
dc.titleMaloclusión en niños en edad escolar : análisis de los factores de riesgoes
dc.typeLibroes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)es
dc.contributor.coordinadorÁlvarez-Vaz, Ramón-
dc.contributor.coordinadorBuño, Graciela-
Aparece en las colecciones: Biblioteca Plural - Libros Udelar
Libros - Facultad de Odontología
Biblioteca Plural - Comisión Sectorial de Investigación Científica

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