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https://hdl.handle.net/20.500.12008/17105
Cómo citar
| Título: | Herramienta educativa orientada hacia la prevención de situaciones de emergencia : experiencia de diseño en Escuela A.PR.EN.D.E.R de Montevideo |
| Autor: | Parnizari, Florencia Rodríguez, Amalia |
| Título Obtenido: | Licenciado en Diseño |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Escuela Universitaria Centro de Diseño |
| Tutor: | de Lisi, Rosita |
| Tipo: | Tesis de grado |
| Descriptores: | INUNDACIONES, DISEÑO SOCIAL |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| Resumen: | "Recrea" es una herramienta educativa para maestras de tercer año de Escueas Aprender, que fomenta valores y conocimientos relacionados con la temática del calentamiento global, y de cómo actuar ante situaciones de emergencias que sufre nuestro país, en particular ante inundaciones. La herramienta utiliza el juego como método de aprendizaje. |
| Editorial: | Udelar. EUCD |
| Citación: | Parnizari, F y Rodríguez, A. Herramienta educativa orientada hacia la prevención de situaciones de emergencia : experiencia de diseño en Escuela A.PR.EN.D.E.R de Montevideo. [en línea] Tesis de grado. Universidad de la República (Uruguay). Escuela Universitaria Centro de Diseño, 2018 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Escuela Universitaria Centro de Diseño |
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