Título:
El equipo de trabajo como estrategia de aprendizaje
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Ramírez, Stella Maris
Rodríguez, Juan
Blotto, Bettina
Rodríguez, Juan
Blotto, Bettina
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
EQUIPO DE TRABAJO
INSTRUCCIÓN UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INSTRUCCIÓN UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Año de publicación:
2016
Contenido:
Resumen:
Repensar la docencia universitaria tradicional, centrada en el profesor y en la transmisión de conocimientos que son memorizados por los estudiantes, conlleva la búsqueda de metodologías alternativas que demanden la participación de los estudiantes, el intercambio de conocimientos, el trabajo colectivo, promoviendo la aplicación de lo que se aprende, incentivando el placer del conocimiento y el interés por transferirlo a su quehacer cotidiano. Hablar de equipos de trabajo no significa imaginar conjuntos de estudiantes que se reúnen con intención de leer una guía de estudio y responder la consigna dada por el docente. La tarea implica, en cambio, actividades que generen diálogos, que permitan encuentros y desencuentros de opiniones, que favorezcan el intercambio de conocimientos, de vivencias y sentimientos, que promuevan la comunicación interpersonal y concedan protagonismo a los estudiantes para lograr la construcción de conocimientos y desarrollar capacidades de comunicación, de confrontación, de explicación y actitudes de respeto, compromiso, autonomía y solidaridad. La investigación integró elementos metodológicos cuali-cuantitativos. Se establecieron dos dimensiones de análisis: cognitiva y socio-afectiva con sus respectivos indicadores y valoraciones. Los resultados obtenidos muestran consideraciones significativas en la integración grupal, apropiación de conocimientos y fortalecimiento en sus relaciones vinculares.
Descripción:
Editorial:
CSE : ANEP-CFE
EN:
InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2016 v. 3, n.1 pp. 70-79
Financiadores:
Citación:
Ramírez, S., Rodríguez, J., Blotto, B. "El equipo de trabajo como estrategia de aprendizaje". InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior [en linea]. 2016 v. 3, n.1 pp. 70-79
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.12008/11024
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
2301-0126
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Licencia:
Licencia Creative Commons – Reconocimiento (CC BY)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 90-356-1-PB.pdf | — | 903.29 KB | Adobe PDF |