Título:
Modelos de intervención del Psicólogo Educacional en las Instituciones Educativas
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Fernández Carvalho, Camila
Tutor:
Pereda Bartesaghi, Cecilia
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Instituciones
Instituciones educativas
Psicólogo Educacional
Intervención
Modelos de Intervención
Instituciones educativas
Psicólogo Educacional
Intervención
Modelos de Intervención
Descriptores:
ROL DEL PSICOLOGO
Año de publicación:
2017
Contenido:
Resumen:
El siguiente trabajo monográfico realiza un recorrido bibliográfico acerca de la intervencióndel Psicólogo en las Instituciones Educativas, focalizando en tres modelos de intervención: el modelo clínico, el sistémico y el constructivista. En primer lugar se definen las Instituciones, particularmente las Instituciones Educativas, y el rol del psicólogo dentro de las mismas, utilizando las conceptualizaciones de Foucault (1994), Deleuze (1990) y Fernández (1994). En una segunda instancia se describe la Psicología Educacional, empezando por su historia, para luego dar paso a la actualidad, estableciendo propuestas y debates sobre el rol del psicólogo educacional. Posteriormente, se plantean los modelos de intervención del psicólogo educacional en las Instituciones Educativas, desde diferentes perspectivas tomando como autores principales a Conde, et.al. (2003), Ossa (2011) y Tolmos de Pena (2006). Además del concepto de intervención, se desplegarán los tres modelos elegidos, describiendo su marco teórico. El modelo clínico de intervención será enfocado desde autores como Vidal Tamayo (2007), Albanico (2010) y Dibarbure (2015). Siguiendo por el modelo sistémico de intervención, basado en autores como Selvini y Cirillo (1997), Nardone y Fioranza (2004). Finalizando con la descripción del modelo constructivista de intervención donde se toman autores como Vigotsky (1978), Coll (1996) y Erausquin, Denegri, y Michele (2010). A lo largo del recorrido por los distintos autores, se enfocara en exponer cuál sería el rol del psicólogo dentro de las instituciones educativas a traves de tres modelos de intervencion escogidos.
Descripción:
Monografía presentada como Trabajo Final de Grado.
Editorial:
Udelar.FP
EN:
Financiadores:
Citación:
Fernández Carvalho, C. Modelos de intervención del Psicólogo Educacional en las Instituciones Educativas [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2017.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/34820
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
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Clasificación:
Es versión de:
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