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2023Síndrome de Burnout en docentes de Licenciaturas de la salud del Edificio Polivalente Parque Batlle de la Udelar en 2022Araujo, Belén; Bálsamo, Andrés; Fajardo, Gabriela; Frutos, Juan Pablo; Santucci, Natalia; Silva, Guillermo; Osorio, Agustina
2023Niveles de aprobación de ESFUNO entre los años 2019 y 2020. Facultad de Enfermería UdelarBerrosteguieta, Inés; Sosa, Verónica; Varona, Leandro; Ochoa, Valeria; Machado, Marisa
2023Ausencias y presencias de la formación enfermería en un contexto de pandemiaBalbuena, Mariela; Galeano, Patricia; Nassif, Carolayn
2024Reflexión sobre las ventajas y desventajas de trabajar en un servicio oncológico identificadas por estudiantes de posgrado en oncología, Facultad de Enfermería-UdelarOlivera, Camila; Chaud, Susana
2021Sistematización: Curso Fortalecimiento del desarrollo docente en Extensión Universitaria 2020Umpiérrez, Graciela; Romero, Anaclara
2023Habilidades prácticas en estudiantes de Enfermería Técnica de tercer año, Facultad Finlay-Albarrán, 2021Massó Batancour, Eniomis; Rodríguez Rubio, Noemí; Fernández Hernández, Moraima; Rodríguez Rogert, Genoveva; Ramos Arango, Reina de la Caridad; Brañas Hernández, Alejandro
2022Tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de EnfermagemGonçalves, Laís Barreto de Brito; Pinto, Antonio Germane Alves; Palácio, Maria Augusta Vasconcelos
2025Inclusión universitaria de personas privadas de libertad en la Facultad de Enfermería de Uruguay: aportes a la reintegración social y análisis crítico de las políticas educativas en cárcelesHernández, Sandro
2022Apuntes para pensar la formación académica y las intervenciones en clínica psicomotrizDiez, Mariana
2019Oficina sobre metodologias ativas em ciências da saúde – um relato de experiênciaAmaral, Adaíse Passos Souza; Santos, Kay Amparo; Souza, Tasso Carvalho Barberino de; Duarte, Ana Cristina Santos; Boery, Rita Narriman Silva de Oliveira

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