https://hdl.handle.net/20.500.12008/51726 Thu, 23 Apr 2026 11:48:29 GMT 2026-04-23T11:48:29Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/52941 Título: Segunda reforma universitaria: Hacia la integralidad en la Universidad de la República Autor: Rudolf Macció, Susana; Sanguiñedo, Francisco Editor: Programa APEX Resumen: El Tercer número de Prácticas y Saberes propone una lectura clave para comprender los principales lineamientos que propone la Universidad de la República de cara a los procesos denominados como “segunda reforma”. Los artículos reflexionan críticamente sobre conceptos centrales de este proceso como lo son: el cogobierno, la autonomía, la flexibilidad de su curricula y el acceso a la educación terciaria a escala país. Esta publicación también profundiza sobre otros conceptos que discute y re significa la Universidad en estos tiempos como lo son la interdisciplina, la inter-institucionalidad y la comunicación con la comunidad. Esta problematización se realiza a partir del estudio de la experiencia reciente de Apex-Cerro, un Programa de la Universidad, consolidado y con un enclave territorial en la zona oeste de Montevideo Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12008/52941 2014-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/52634 Título: Adolescencias saludables, presente. Autor: Torrado Lois, Carlos; Di Landro, Gabriela Editor: Programa APEX Resumen: “Adolescencias saludables, Presente” transmite en su nombre la afirmación de estar allí, a la vez que remite a un regalo y al sentido de un tiempo. El tiempo presente nos habla de formar parte del hoy, de aceptar lo dado y entregarse a la experiencia. El regalo representa una ofrenda, la celebración que es para todos crear condiciones saludables de existencia. Las adolescencias reclaman su presente, el reconocimiento de su actualidad, su particularidad y su diversidad, en espacios suficientemente contenedores que puedan sostener los conflictos propios de su autoconstrucción. Carlos Torrado y Gabriela Di Landro comparten vivencias con adolescentes singulares situados en un contexto particular, con la tarea de estar allí para apoyar sus propios modos de definir y vivir la salud. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12008/52634 2015-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/52625 Título: Espacios de articulación territorial Santa Catalina. Hacia la renovación de la enseñanza y la curricularización de la extensión. Autor: Vairo Brasescho, Rafael; Martín Linares, Fernando Descripción: Autores: Rafael Vairo Brascesco Fernando Martín Linares Equipo Barrial Operativo Santa Catalina Diseño: Federico Valdés Unidad de Comunicación Arte de tapa: Nicolás García Imprenta: Central de Impresiones Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12008/52625 2012-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/52616 Título: UDA APEX Cerro. Optimizando el SNIS Autor: Kemayd Rotta, Ana Iris Editor: Programa APEX Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12008/52616 2013-01-01T00:00:00Z