<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>Colibri Colección : Incluye tesis de grado, tesinas y trabajos finales de grado</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/47358</link>
    <description>Incluye tesis de grado, tesinas y trabajos finales de grado</description>
    <pubDate>Wed, 13 May 2026 17:30:37 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-13T17:30:37Z</dc:date>
    <item>
      <title>Reemergencia indígena en el Uruguay del siglo XXI: El caso de la comunidad Charrúa Jaguar Berá</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/54923</link>
      <description>Título: Reemergencia indígena en el Uruguay del siglo XXI: El caso de la comunidad Charrúa Jaguar Berá
Autor: Martínez, Vanessa
Resumen: La presente monografía propone el análisis y la comprensión del significado del ser&#xD;
indígena para los integrantes de la comunidad charrúa Jaguar Berá a través de los rasgos&#xD;
étnicos identitarios y los mecanismos de identificación que utilizan en el marco de&#xD;
procesos de reemergencia indígena en el Uruguay (Rodríguez, M., Magalhães de&#xD;
Carvalho, A., Michelena, M., 2018; Olivera, 2016; Verdesio, 2014). En este sentido se&#xD;
buscó observar, describir, establecer, analizar y comprender las diferentes dimensiones&#xD;
que configuran la autopercepción indígena y su significación en los procesos de&#xD;
conformación de la identidad étnica charrúa.&#xD;
A partir de un primer sondeo, este trabajo buscó profundizar en la pesquisa a través de&#xD;
un abordaje cualitativo empleando el método etnográfico, con la utilización de técnicas&#xD;
de investigación tales como la observación participante, la entrevista etnográfica y el&#xD;
registro de campo.&#xD;
El trabajo de campo se llevó a cabo entre octubre de 2021 y mayo de 2023 en&#xD;
Montevideo y Paysandú en el marco de actividades organizadas por la comunidad&#xD;
charrúa Jaguar Berá.
Descripción: Taller II de investigación en antropología social Docentes responsables: Dr. Javier Taks y Dra. Victoria Evia. Curso año 2021, plan 1991.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/54923</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Ansina, familias y candombe (1930-1979)</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/54918</link>
      <description>Título: Ansina, familias y candombe (1930-1979)
Autor: Bonanata Vayra, Victoria
Resumen: Este trabajo se propone contribuir a la reconstrucción de la memoria colectiva vinculada&#xD;
al candombe1 y las familias que vivieron en calle Ansina, en barrio Reus al Sur, corazón de&#xD;
barrio Palermo en Montevideo, a través de historias de vida, priorizando las narrativas desde&#xD;
las voces afrocentradas y protagonistas. Abarca el período entre la década del ‘30, hasta&#xD;
1979. Desde una mirada descolonial, se exploran las principales familias referentes del&#xD;
candombe en calle Ansina y sus números de puerta, y se analizan diversos aspectos&#xD;
cotidianos de la comunidad, así como los vínculos al interior del barrio y con conventillos de&#xD;
la zona. Se concluye que en ese conjunto de elementos se encuentra reflejado el patrimonio&#xD;
inmaterial, pleno de cultura afro, el cual quedó profundamente golpeado durante el gobierno&#xD;
de facto debido a los desplazamientos forzosos y los derrumbamientos de las edificaciones,&#xD;
que representan el patrimonio material. Queda planteada la necesidad de una reparación histórica a las familias afectadas, y del apoyo del Estado en materia de políticas públicas, cuidado del patrimonio y combate del&#xD;
racismo estructural, así como la necesidad de descolonizar la educación y las investigaciones&#xD;
académicas.
Descripción: Taller II de investigación en antropología social Docentes responsables: Dr. Javier Taks y Dra. Victoria Evia. Curso año 2021, plan 1991.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/54918</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>El concepto de discapacidad en el ojo de la política en Educación Secundaria (Uruguay: 2010-2017)</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/53555</link>
      <description>Título: El concepto de discapacidad en el ojo de la política en Educación Secundaria (Uruguay: 2010-2017)
Autor: Burguez Pérez, Camila
Resumen: La siguiente tesina de grado tiene como objetivo identificar, comprender y analizar el concepto&#xD;
de discapacidad dentro de las políticas educativas implementadas por el Consejo de Educación&#xD;
Secundaria (actual Dirección General de Educación Secundaria) en Uruguay durante el período&#xD;
de 2010 a 2017. Para ello, se recopiló y examinó la documentación referente a la creación y modificación de&#xD;
políticas educativas realizada por los organismos competentes; además, se realizaron&#xD;
entrevistas a dos actores de importancia dentro de la Unidad de Diagnóstico Integral y el&#xD;
Departamento Integral del Estudiante con actividad aproximada en el 2014. Con el propósito de identificar el concepto de discapacidad estudiado y sus transformaciones en la documentación analizada, así como con la ayuda de las entrevistas, se consideraron los enfoques proporcionados por tres modelos explicativos de la discapacidad (modelo médico, biopsicosocial y social). Se examinó de qué manera estos enfoques influyeron en la formulación de políticas, tanto en la manera en que se nombra o aborda la discapacidad, como&#xD;
en las acciones propuestas por dichas políticas en la práctica y la concepción de los sujetos involucrados.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/53555</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Gestión pública del turismo en el eje Maldonado-Punta del Este 1997-2012.</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/50377</link>
      <description>Título: Gestión pública del turismo en el eje Maldonado-Punta del Este 1997-2012.
Autor: Angelo, Gabriela
Resumen: Este trabajo indaga en las políticas públicas en turismo en el eje Maldonado – Punta del Este (Departamento de Maldonado, Uruguay) en el período 1997-2012, tomando en consideración el análisis de la intervención de los actores públicos y privados. Asimismo, se tratará de identificar qué tipo planificación/gestión se manifiesta en Punta del Este, partiendo del estudio de las decisiones políticas con respecto a la actividad turística En el desarrollo de esta investigación se presenta una descripción de las acciones que se llevaron a cabo en la gestión pública del turismo en los últimos quince años, indagando sobre el rol que jugaron las políticas públicas de turismo en el desarrollo del balneario. Se plantea conocer cuáles fueron las acciones del gobierno que marcaron el rumbo del turismo en el período, así como identificar la existencia de una política turística. La inexistencia de un corpus ordenado, que dé cuenta de la planificación realizada que permita conocer de manera directa los objetivos que guiaron a los gobiernos del período de referencia, conlleva a extraer esta información de las acciones de los distintos responsables políticos y de los actores privados, como de los textos normativos (resoluciones, ordenanzas, decretos, etc.) que fueron aprobados. La metodología utilizada es de corte cualitativa en base a revisión bibliográfica,&#xD;
análisis de fuentes documentales (diarios, revistas, actas de la Junta Departamental de Maldonado, leyes nacionales, y decretos nacionales y municipales, entre otros) así como el análisis de datos oficiales y entrevistas a informantes calificados, las cuales se realizaron entre los meses de marzo y octubre de 20121. Se percibe que en años anteriores se reflexionó y se plantearon propuestas sobre que el turismo debía contar la planificación adecuada y con medidas concretas, es más, que debía ser tomado en cuenta como una política de estado, pero algunos de esos intentos se vieron concretados recién a partir del año 2005. Esta investigación se organiza en secciones. En las secciones del I al IV, se presenta una breve introducción, se describe la fundamentación, objetivos y el marco teórico que encuadra este trabajo. La sección V denominada Desarrollo, se divide en seis capítulos. En el capítulo I, se realiza una breve reseña de la historia del Turismo en el Uruguay, que permitirá situar y entender cómo se inició y desarrolló el turismo en el país. En el capítulo II, se describe como está organizado el sector público desde el punto de vista de las estructuras de gobierno a nivel nacional y departamental. En el capítulo III se analiza el marco&#xD;
jurídico institucional a nivel nacional y departamental que regulan y permiten el desarrollo de la actividad turística. En el capítulo IV se describe como ha sido la relación entre los distintos actores en los últimos quince años, y cómo se inserta Punta del Este en la región. Luego, en el capítulo V se describen los&#xD;
proyectos considerados más importantes desde el punto de vista del crecimiento y desarrollo del turismo, y el capítulo VI analiza cómo ha sido la planificación y la política turística en las distintas administraciones. Por último, se exponen los resultados de esta investigación y luego se mencionan algunas consideraciones finales, la bibliografía utilizada y anexos.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/50377</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

