<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>Colibri Colección :</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/37787</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 11:30:18 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-23T11:30:18Z</dc:date>
    <item>
      <title>Estigma: reconocimiento y emociones en torno a la pobreza</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/42095</link>
      <description>Título: Estigma: reconocimiento y emociones en torno a la pobreza
Autor: Pereira, Gustavo
Editor: Joaquín Bravo; Sofía Ganduglia
Resumen: El programa se basa en el Proyecto Fondo Clemente Estable / Estigma, pobreza y transferencias monetarias. Algunos resultados de investigación para el caso uruguayo que estudia el estigma sobre la pobreza y sus implicaciones en una sociedad autoconcebida como democrática. Para ello, se realiza un análisis normativo y una aplicación empírica para Uruguay. La investigación es realizada por el Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.&#xD;
 &#xD;
El programa es producido por la Unidad de Comunicación de FCEA que desarrolla dentro de sus lineamientos estratégicos la divulgación de la producción científico-académica en conjunto con diferentes áreas de investigación como los Departamentos Académicos y los Institutos. &#xD;
 &#xD;
Teniendo en cuenta que un gran porcentaje del conocimiento del país lo produce la Universidad de la República, es importante que sea divulgado para fomentar que la academia y la sociedad dialoguen. Se trata de democratizar el conocimiento y fomentar el acceso a la información. Además, esto posibilita que la sociedad en su conjunto pueda conocer qué hace y a qué destina su presupuesto la Universidad, generando un valor agregado al conocimiento en tanto que busca ser un aporte para la ciudadanía. &#xD;
 &#xD;
La realización del programa también cuenta con el apoyo de la Unidad de Comunicación de la Universidad de la República (UCUR) y la Facultad de Información y Comunicación (FIC).</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/42095</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Enseñar aprendiendo. Un podcast por los 30 años de Economía del Uruguay</title>
      <link>https://hdl.handle.net/20.500.12008/37820</link>
      <description>Título: Enseñar aprendiendo. Un podcast por los 30 años de Economía del Uruguay
Resumen: La materia Economía del Uruguay, dictada y cursada en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA) de la Universidad de la República (Udelar), cumplió en 2021 30 años. A modo de homenaje a ella y a las personas que formaron parte de su creación y desarrollo, se realizaron estos podcasts. En estas entrevistas se conversó con estudiantes y docentes de la materia para echar la vista atrás y recordar cómo fue evolucionando su contenido, considerado esencial en los estudios de economía. Estas entrevistas son también una oportunidad para pensar qué elementos sería conveniente reforzar o incluir para mejorar la calidad de la enseñanza de este curso.
Descripción: Espacio de grabación Estudios de UniRadio</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12008/37820</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

