https://hdl.handle.net/20.500.12008/7336 Reúne los artículos de la revista: "Crítica Contemporánea. Revista de Teoría Política". Es una revista internacional arbitrada de libre acceso, abierta a contribuciones desde diversas perspectivas metodológicas, filosóficas e ideológicas. Es publicada anualmente por el Grupo de Estudios sobre Ciudadanía del Instituto de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay. 2026-02-22T12:00:20Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/43968 Título: Darles oportunidades, pero tenerlos cortitos. Disputas y consensos sobre educación y seguridad en Uruguay (2011-2015) Autor: Rodríguez Bissio, Gabriela Resumen: Este artículo busca comprender las nociones que circulan en el debate público uruguayo en la intersección del tema educación con el tema seguridad. El contexto para el análisis es el debate respecto de la baja de la edad de imputabilidad penal que se extendió en el país al menos de 2011 a 2014. Se pone el foco en los modos como, de uno y otro lado de la disputa, los argumentos que apuntaron a las relaciones entre seguridad y educación tienen puntos en común. En términos teórico-metodológicos, la investigación en la que se inscribe este trabajo sigue una línea arqueológica de influencia foucaultiana y deleuzia-no-guattariana. El material privilegiado para el análisis son las enunciaciones de usuarios de redes sociales (particularmente YouTube y Facebook) que discutieron la baja de la edad de imputabilidad en espacios abiertos de intercambio virtual. Estas fuentes se ponen en relación con otras, como un notorio informe del think tank Ceres y las intervenciones de algunas figuras públicas a fin de ver los modos en que estos discursos de cariz más institucional se vinculan con el discurso anónimo. Se constata que la educación se coloca como clave tanto para los argumentos que defienden el Sí como el No. Más allá de los matices, los elementos discursivos compartidos apuntan más a consensos que a polarizaciones y dan cuenta de la existencia de nodos discursivos naturalizados comunes a todo el espectro político o a encuadres que no se llegan a cuestionar. Estos entramados discursivos van desde la teoría de la acción racional al apoyo a la privatización de la educación y pasan por la estigmatización y criminalización de los jóvenes pobres y por la adhesión tácita o expresa a lógicas meritocráticas y punitivistas —vistas como naturales y necesarias. En este sentido, son solidarios con el proyecto neoliberal y conservador que se expresa claramente en el campo de la educación y en las políticas de seguridad e Uruguay.; Este artigo busca entender as noções que circulam no debate público uruguaio na interseção entre educação e segurança. O contexto para a análise é o debate sobre a redução da idade de responsabilidade criminal que ocorreu no país pelo menos de 2011 a 2014. O foco está nas maneiras pelas quais, em ambos os lados da disputa, os argumentos que apontam para a relação entre segurança e educação têm pontos em comum. Em termos teórico-metodológicos, a pesquisa na qual se inscreve este trabalho segue uma linha arqueológica de influência foucaultiana e deleuziano-guattariana. O material privilegiado para a análise são os enunciados de usuários de redes sociais (particularmente YouTube e Facebook) que discutiram a reduçãoda maioridade penal em espaços abertos de troca virtual. Essas fontes são vinculadas a outras, como um notório relatório do think tank Ceres e as intervenções de algumas figuras públicas, a fim de observar as maneiras pelas quais esses discursos de natureza mais institucional estão vinculados ao discurso anônimo. Para além das nuances, os elementos discursivos compartilhados apontam mais para o consenso do que para a polarização e mostram a existência de nós discursivos naturalizados comuns a todo o espectro político ou quadros que não são questionadas. Essas redes discursivas vão desde a teoria da ação racional até o apoio à privatização da educação e incluem a estigmatização e a criminalização de jovens pobres e a adesão tácita ou explícita a lógicas meritocráticas e punitivistas –vistas como naturais e necessárias. Nesse sentido, elas são solidárias com o projeto neoliberal e conservador que se expressa claramente no campo da educação e nas políticas de segurança no Uruguai.; This article seeks to understand the notions that circulate in the Uruguayan public debate at the intersection of education and security. The context for the analysis is the debate on the lowering of the age of criminal responsibility that took place in the country at least from 2011 to 2014. The focus is placed on the ways in which, on both sides of the dispute, the arguments pointing to the relationship between security and education have points in common. In theoretical-methodological terms, the research from which this work derives follows an archaeological line of Foucauldian and Deleuzian-Guattarian influence. The privileged material for the analysis are the enunciations of users of social networks (particularly YouTube and Facebook) who discussed the lowering of the age of criminal responsibility in open spaces of virtual exchange. These sources are put in relation with others, such as a notorious report by the think tank Ceres and the interventions of some public figures in order to see the ways in which these discourses of a more institutional nature are linked to the anonymous discourse. It can be seen that education is placed as a key to both Yes and No arguments. Beyond the nuances, the shared discursive elements point more to consensus than to polarization and account for the existence of naturalized discursive nodes common to the entire political spectrum or to frames that are not questioned. These discursive frameworks range from the theory of rational action to support for the privatization of education and include the stigmatization and criminalization of poor youth and the tacit or expressed adherence to meritocratic and punitivist logics –seen as natural and necessary. In this sense, they are in solidarity with the neoliberal and conservative project that is clearly expressed in the field of education and in security policies in Uruguay. 2024-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/41946 Título: Lawfare: o uso estratégico do direito em face do ativismo judicial e da judicialização da política Autor: Bezerra Parmera, André Resumen: O ativismo judicial se trata de um tema que tem sido muito discutido academicamente, sobretudo, acerca dos limites da competência do Poder Judiciário, ante os demais poderes da república, Legislativo e Executivo. Por outro lado, registra-se que, salvo melhor juízo, há uma escassez de literatura no que concerne à delimitação do Lawfare como um eventual tipo de ativismo judicial ou um fenômeno para além do mero ativismo judicial, com a respectiva diferenciação, pelo que se indaga: afinal, o Lawfareé uma das dimensões do ativismo judicial ou uma faceta da judicialização da política? O ativismo indica um alargamento dos poderes político-normativos do Tribunal, em prejuízo da abrangência do espaço de atuação de outros órgãos estatais, enquanto a política do self-restraint (autocontenção) evidencia uma diminuição do espaço judicial, de modo a abrir espaços decisórios para outros atores. O Poder Judiciário, sobretudo, o Supremo Tribunal Federal (STF), o qual teria como atribuição primária julgar os casos concretos que nele chegam, nos últimos anos passou a influir determinantemente na direção da política nacional, estando supostamente extrapolando as suas competências. A judicialização da política, embora caminhe junto ao ativismo, com ele não se confunde, ocorre uma transferência dos poderes decisórios da esfera política para a esfera judicial, considerando, por exemplo, que o STF, muitas vezes, é provocado para decidir sobre temas que deveriam ser decididos pelos demais poderes. Com efeito, a divisão de poderes, com freios e contrapesos, do pacto republicano sempre ensejará a discussão se determinado poder está se arvorando na seara de outros, o que é natural e compreensível, de tal sorte que essa análise deverá ser sempre mais amadurecida e aperfeiçoada, a fim de evitar conflitos desnecessários e insegurança jurídica indesejada. A análise desenvolve-se através de um estudo bibliográfico, utilizando-se a metodologia descritiva, usando-se livros e artigos publicados acerca do assunto.; Judicial activism is a topic that has been much discussed academically, espe-cially regarding the limits of the competence of the Judiciary, before the other powers of the republic, Legislative and Executive. On the other hand, it is noted that, save for a better judgment, there is a scarcity of literature regarding the delimitation of Lawfare as a possible type of judicial activism or a phenomenon beyond mere judicial activism, with the respective differentiation, by which asks: after all, is Lawfare one of the dimensions of judicial activism or a facet of the judicialization of politics? Activism indicates an extension of the political-normative powers of the Court, to the detriment of the scope of action of other state bodies, while the policy of self-restraint (self-restraint) evidences a decrease in the judicial space, in order to open up decision-making spaces for other actors. The Judiciary, above all, the Federal Supreme Court (STF), which would have the primary attribution to judge the concrete cases that come to it, in recent years has come to influence decisively in the direction of national politics, supposedly going beyond its competences. The judicialization of politics, although it goes hand in hand with activism, is not confused with it, there is a transfer of decision-making powers from the political sphere to the judicial sphere, considering, for example, that the STF is often provoked to decide on issues that should be decided by the other powers. In effect, the division of powers, with checks and balances, of the republican pact will always give rise to the discussion whether a certain power is flying in the field of others, which is natural and understandable, in such a way that this analysis should always be more mature and improved in order to avoid unnecessary conflicts and unwanted legal uncertainty. The analysis is developed through a bibliographical study, using the descriptive methodology, using books and articles published on the subject. 2023-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/35362 Título: Un análisis crítico de la integralidad en el Trabajo Social Autor: de Horta, Agustina Tea; García, María Belén; Rivero Silveira, Sofía Resumen: El presente artículo busca dar cuenta de la relevancia y los aportes del concepto de integralidad de las funciones universitarias en la formación y el ejercicio profesional del trabajo social. Comienza con un marco epistemológico que permite encuadrar el análisis. Continúa con una breve descripción del marco teórico, normativo e histórico que brindan las distintas universidades latinoamericanas y la Universidad de la República, a la hora de materializar el desarrollo de una educación integral. El trabajo culmina con un análisis de las diferentes áreas de formación del Trabajo Social como carrera universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República y sus desafíos.; This paper attempts to account for the discussions surrounding the relevance and contributions of the concept of integrality of university functions in the training and professional practice of Social Work. Begins with the elaboration of an epistemological framework that allows to frame the analysis. It continues with a brief description of the theoretical, normative and historical framework provided by the different latin american universities and the Universidad de la República, at the time of materializing the development of an integral education. At the end it includes an analysis of the different challenges of social working aprenticenship in the Facultad de Ciencias Sociales of the Universidad de la República. 2022-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/35361 Título: Luis Alberto de Herrera y el interés nacional del Uruguay Autor: Cingia Mascaró, Gastón Resumen: Luis Alberto de Herrera (1873-1959) no solo fue un influyente político y polemista durante más de medio siglo, sino también un importante pensador del Uruguay en clave internacional. Su doctrina impactó gravemente tanto en la intelectualidad de derecha como de izquierda, identificándose trazas de su pensamiento en una amplísima gama de políticos y ensayistas hasta nuestros días. Este trabajo busca explorar su concepción internacionalista a partir de un elemento clave en las Relaciones Internacionales y que atraviesa su obra, la noción del interés nacional. Herrera fue un pionero y en cierto modo su obra anticipa de forma notable muchas de las discusiones que caracterizarán las reflexiones sobre el alcance, naturaleza y significado del término. En ese sentido, su labor intelectual y acción política resultan un vasto campo para el análisis tanto teórico como práctico, con la singularidad de ser un pensador de patrias chicas. Empleando recursos de las Relaciones Internacionales y la Ciencia Política buscamos abordar esta producción doctrinaria en conversación con las más salientes herramientas analíticas y teóricas acerca de los significados y debates que el concepto ha suscitado. El articulo presenta el siguiente orden, en primer lugar, exponemos las teorías y discusiones más relevantes respecto al significado y alcance del interés nacional, un término ambiguo y conflictivo por naturaleza. Luego presentamos las ideas más notables de Herrera por medio de su propia obra y de fuentes secundarias, presentadas a través de la tríada axiológica compuesta por la identidad nacional, el principio de soberanía y el egoísmo sagrado. Por último, se presentarán algunas reflexiones finales, a modo de cierre abierto, que busca motivar futuras exploraciones que puedan abarcar un período más extenso de tiempo.; Luis Alberto de Herrera (1873-1959) was not only an influential politician and polemicist for more than half a century but also an important international theorist in Uruguay. His doctrine had a serious impact on both right-wing and left-wing intellectuals and traces of his thinking can be found in a wide range of politicians and essayists up to the present day. This paper seeks to explore his internationalist conception on the basis of a key element in International Relations that runs through his work: the notion of national interest. Herrera was a pioneer and to a certain extent his work notably anticipates many of the discussions that will characterize reflections on the scope, nature and meaning of the term. In this sense, his intellectual labor and political action provide a vast field for both theoretical and practical analysis, with the singularity of being a thinker of “small homelands”. Using resources from International Relations and Political Science, we address his doctrinal production in conversation with the most salient analytical and theoretical tools on the meanings and debates that the concept has given rise to. First, we present the most relevant theories and discussions on the sense and scope of national interest, a term that is ambiguous and conflictive by nature. Subsequently, we present Herrera’s most notable ideas through his own work, using as well as secondary sources, presented through the axiological triad composed of national identity, the principle of sovereignty and holy egoism. Finally, some final reflections will be presented, by way of an open-ended closure, which seeks to motivate future explorations that may cover a longer period of time. 2022-01-01T00:00:00Z