https://hdl.handle.net/20.500.12008/43358 2026-04-23T11:30:20Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/54037 Título: 10 años no es nada : Uruguay, el tango y su presencia ante UNESCO. Autor: Barreto Bentancor, Juan Carlos Resumen: La presente tesis, titulada “2009-2019 - “Diez años no es nada” Uruguay, el Tango y su presencia ante UNESCO”, analiza la evolución del tango en Uruguay durante el decenio posterior a su declaración como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en 2009. El título, inspirado en el tango “Volver” de Alfredo Le Pera y Carlos Gardel, refleja el interés por comprender un período breve pero crucial en la trayectoria contemporánea del tango en el Río de la Plata. Este hito representó un reconocimiento global para el género y planteó nuevos desafíos en su gestión cultural. En primer lugar, este trabajo busca aportar una perspectiva crítica sobre la relación entre patrimonio cultural, políticas públicas e identidad nacional a través del análisis del tango. En segundo lugar, se exploran las diferencias entre las políticas implementadas por Uruguay y las acciones llevadas a cabo en Buenos Aires en torno a la promoción y salvaguarda del tango como un bien cultural compartido. En tercer lugar, se analizan las dinámicas de preservación y promoción del tango, con un énfasis particular en las fiestas y celebraciones organizadas en los departamentos del interior de Uruguay, destacando su relevancia como prácticas vivas del patrimonio cultural. Por último, el trabajo explora iniciativas y acciones innovadoras vinculadas a la reapropiación social y a la inclusión de género. El estudio combina métodos cualitativos y exploratorios, empleando entrevistas a actores clave, análisis de documentos oficiales, revisión bibliográfica y trabajo de campo en diversas localidades del país. Descripción: Tribunal: Hugo Achugar, Paulina Szafrán, Hernán Morel 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/53528 Título: Una política educativa y cultural : concepciones sobre la enseñanza en la opción Arte y Expresión del bachillerato uruguayo, 2009 - 2021 Autor: Miraballes Cortinas, Gabriela Patricia Resumen: En 2006 en Uruguay se transformó la malla curricular de los dos últimos años de Bachillerato del Consejo de Educación Secundaria. Esta modificación denominada "Reformulación 2006" (DGES-ANEP, 2006) creó la opción diversificada "Arte y Expresión". Dicho cambio ocurrió durante el primer gobierno del Frente Amplio, en un contexto de múltiples transformaciones en las políticas educativas y culturales a nivel nacional. Este trabajo explora sobre las concepciones de arte y modelos de enseñanza artística en los programas de las asignaturas específicas del bachillerato artístico, y en los relatos de docentes, y egresades entre 2009 y 2021. Durante el trabajo se traen discusiones y conceptos propios del ámbito de las políticas culturales que permiten ver al bachillerato artístico como una política pública que puede ser pensada en la intersección de los dos organismos responsables del diseño y la implementación de las políticas educativas y culturales públicas de Uruguay: el Ministerio de Educación y Cultura y la Administración Nacional de Educación Pública. Esta condición genera tensiones, colaboraciones y también oportunidades, concluyendo que una mayor articulación del bachillerato artístico en el ecosistema de políticas culturales podría fortalecer su impacto en la formación de ciudadanía cultural y en el desarrollo del campo artístico en Uruguay. Descripción: Tribunal: Virginia Alonso, Susana Dominzain, Magalí Pastorino 2024-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/53174 Título: Participación ciudadana en los Cerrillos. Un estudio de caso desde las políticas culturales Autor: Pécora, Verónica Resumen: Las políticas culturales, tradicionalmente entendidas como políticas vinculadas a las artes y el patrimonio, tienen un amplio universo de aplicación y estudio que enriquece su área de alcance a espacios cotidianos de lo comunitario. Porque la cultura es algo ordinario, un marco de referencia, un conjunto de prácticas y definiciones, una estructura de sentimientos y es algo permanente pero a la vez en constante cambio. Las acciones de participación social que buscan una transformación social son sólo un ejemplo de esos nuevos escenarios donde el estudio de las políticas culturales tiene un nuevo y fértil terreno para la generación de conocimientos. Me interesa comprender y describir un proceso cultural-social, los mecanismos y herramientas promovidas, las percepciones y discursos generados por los diversos actores del territorio, así como las consecuencias de estas acciones en la micro escala territorial, en especial en las interrelaciones existentes. La presente investigación se desarrolla bajo la modalidad de estudio de caso y comprende el territorio del municipio de Los Cerrillos, departamento de Canelones, un espacio con una alta ruralidad y con una experiencia innovadora en la forma de gestionar la política pública. Llevo adelante una estrategia metodológica que incluye la revisión bibliográfica, la entrevista a 16 informantes clave, y el análisis de diversos documentos públicos y privados a los que se accedió, con una fuerte veta de análisis comunicacional. Este es un aporte más a la reflexión de un proceso centrado entre 2020 y 2021, cargado de matices en el relato y en las miradas de sus resultados, así como en su recordación, la apreciación de su importancia, y la perfectibilidad de las acciones.; Cultural politics, traditionally understood as policies linked to the arts and heritage, have a broad universe of application and study that enriches their scope to everyday community spaces. Because culture is an ordinary thing, a frame of reference, a set of practices and definitions, a structure of feelings, and it is something permanent and something that is constantly changing Social participation actions that want to be a social transformation are one example of these new scenarios where the study of cultural policies offers new and fertile ground for knowledge generation. I am interested in understanding and describing a cultural-social process, the mechanisms and tools promoted, the perceptions and discourses generated by the actors in the territory, as well as the consequences of these actions on the micro-territorial scale, especially in the interrelations. This investigation is a case study and covers the municipality of Los Cerrillos, Canelones department, a highly rural area with innovative experience in public policy management. A methodological strategy includes a bibliographic review, interviews with 16 key informants, and the analysis of various public and private documents accessed, with a strong focus on communication analysis. This is another contribution to the reflection on a process centered between 2020 and 2021, laden with nuances in the narrative and perspectives of its results, as well as in their recollection, the appreciation of their importance, and the perfectibility of the actions Descripción: Tribunal: Leticia D´Ambrosio Camarero, María Paula Simonetti De Souza, Luisina Castelli Rodríguez 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/53091 Título: Políticas culturales en el municipio de San Carlos: 2005 2020. Análisis desde una perspectiva de ciudadanía y derechos culturales Autor: Angelo, Gabriela Resumen: Este trabajo propone analizar cuáles fueron las Políticas Culturales (PPCC), implementadas por la Dirección de Cultura del Municipio de San Carlos (MdSC), en el período 2005-2020, desde una perspectiva de Ciudadanía Cultural y Derechos Culturales (DDCC). Durante la etapa señalada, se promovieron nuevas formas de pensar y abordar la cultura que se pusieron de manifiesto en las políticas públicas implementadas, tanto a nivel nacional, departamental como municipal. La investigación abarca tres períodos de gobierno municipal (2005-2010; 2010-2015; 2015-2020), donde el eje de acción fue la dimensión territorial de las políticas. En tal sentido, se indagó en cómo operaron las dinámicas de articulación de los diferentes niveles de gobierno, qué actores intervinieron y cuáles fueron las colaboraciones, tensiones y disputas que se generaron en este recorrido. Asimismo, debido a las particularidades del territorio del MdSC y la preponderancia de la ciudad de San Carlos, dada su perspectiva histórica y los factores culturales e identitarios que la caracterizan, se propuso una reflexión preliminar acerca de los imaginarios asociados al MdSC. Con la intención de visualizar de qué manera se reflejaron e incidieron, o no, en las PPCC ejecutadas. Metodológicamente esta investigación fue abordada en términos cualitativos. El cronograma de trabajo comprendió un análisis bibliográfico de antecedentes académicos para dar contexto y elaborar el marco teórico conceptual. También, el relevamiento de diversas fuentes documentales, como así también, proyectos y programas para el sector relacionados con el objeto de estudio. Como parte de la elección metodológica, los hallazgos de la investigación fueron construidos a partir de las miradas y los relatos de diversos actores que estuvieron en la gestión e implementación de las políticas en el territorio del MdSC.; This thesis proposes to analyze the Cultural Policies (PPCC) implemented by the Directorate of Culture of the Municipality of San Carlos (MdSC) during the period 2005-2020, from the perspective of Cultural Citizenship and Cultural Rights (DDCC). During the specified period, new ways of thinking about and addressing culture were promoted, which were reflected in the public policies applied at the national, departmental, and municipal levels. The research covers three municipal government periods (2005-2010; 2010-2015; 2015-2020), where the central focus was the territorial dimension of the policies. In this regard, the study explored how the dynamics of coordination between different levels of government operated, which actors were involved, and what collaborations, tensions, and disputes arose throughout this process. Furthermore, due to the specific characteristics of the MdSC territory and the prominence of the city of San Carlos, considering its historical perspective and the cultural and identity factors that define it, a preliminary reflection on the imaginaries associated with MdSC was proposed. This was done with the intention of examining how these imaginaries were reflected in and influenced, or not, the implemented PPCC. Methodologically, this research was approached qualitatively. The work schedule included a bibliographic analysis of academic background to provide context and develop the theoretical and conceptual framework. Additionally, various documentary sources were reviewed, including projects and programs for the sector related to the object of study. As part of the methodological approach, the research findings were built from the perspectives and narratives of various actors who were involved in the management and implementation of the policies in the MdSC territory. Descripción: Tribunal: Susana Dominizian, Alejandro Gortázar, Eduardo Nivón Bolán 2025-01-01T00:00:00Z