https://hdl.handle.net/20.500.12008/28433 2026-04-23T10:29:27Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/46035 Título: Relevamiento, caracterización y georreferenciación de la política pública del Primer Nivel de Atención en salud de la ciudad de Paysandú – Uruguay Autor: Ríos Cruz, Richard David; Barrera Rondan, Sol Celena; Martinez Sosa, Cynthia Madeleine Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal relevar, geolocalizar y sistematizar el primer nivel de atención en salud, junto a sus correspondientes características, de las instituciones de salud pública existentes en la zona urbana de la ciudad de Paysandú – Uruguay. Como trabajo final de licenciatura, es proyectado desde un lineamiento descriptivo con un abordaje teórico-metodológico cualitativo dividió en 5 grandes momentos; el primero, focalizado en el transitar de los investigadores con el campo específico de la Educación Física y los intereses que los llevaron a la elección del tema central del estudio. El segundo momento se constituye, por una parte, con la puesta en práctica de un estudio de revisión en pro de conocer la literatura existente en lo relacionado al primer nivel de atención en salud, así como las informaciones que desde la Educación Física se han generado para discutir el trabajo del área al interior de esta política pública. Ya por otra, se desarrolla una puesta en escena de la reglamentación existente acerca del Sistema Nacional Integrado de Salud, su funcionamiento, organización y lógica de atención. Como complemento en la sesión, se presenta la particularidad del primer nivel de atención en salud, así como las características que las prácticas corporales poseen para proyectar aportes relacionados al área salud en este espacio de atención al usuario. El tercer momento del estudio se encuentra dirigido hacia la metodología/aspectos éticos y los distintos procesos de producción de la información para componer la materialidad empírica del estudio. Es en el cuarto momento donde se presenta la organización de las distintas materialidades que llevaron a mapear 18 policlínicas del área urbana de la ciudad de Paysandú, 7 de las cuales poseen dependencia directa de la Intendencia departamental y 11 de la Administración de Servicios de Salud del Estado – ASSE. El análisis de las informaciones producidas llevó a ordenar de forma categórica las 18 policlínicas mapeadas que de acuerdo a su infraestructura, solo 6 tendrían un alto potencial para desarrollar actividades de promoción de salud en las cuales el profesional del área se encuentren presente; 7 tienen un potencial intermedio para proyectar labores de atención al usuario haciendo uso de otros espacios e instituciones aledaña a la correspondiente policlínica, y finalmente, 5 tienen un bajo potencial para el desarrollo de actividades sin que esto implique la no presencia del profesor en el equipo interdisciplinar. Se espera que este estudio se convierta en un camino germinal para pensar nuevas experiencias de intervención en el primer nivel de atención en busca de aportar a la política institucional que el ISEF y la Udelar intentan desenvolver en lo referente a la inserción de la Educación Física en las políticas públicas de salud nacional. Descripción: Prof. Mg. Ana Luisa Batista Santos – ISEF – CENUR L.N. – Tribunal. Lic. Enf. Esp. Rosario Sampallo – RAP ASSE – Paysandú – Tribunal. Lic. Maria Laura Wildemauwe – Dirección Promoción Social IDP – Tribunal. 2023-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/43589 Título: “Ciudad en Movimiento” : Mapeando las prácticas corporales gratuitas de Paysandú hacia un mejor buen vivir de la comunidad Autor: Greco Lemes, Brisa Soledad; Casciato Carmona, Emily; Mondragón Mautone, Gerson Joel; Gómes López, Gonzalo Sebastian; Telesca Pujolar, Nicoletta Rosella Resumen: El presente documento contempló como objetivo mapear los diferentes lugares en la ciudad de Paysandú donde se realizan Prácticas Corporales/Actividades Físicas (PC/AF) de manera gratuita, proporcionadas por la Intendencia de Paysandú (IDP). Se buscó promover, informar y ubicar las zonas de Paysandú donde se encuentran dichas actividades, con el fin de que la población, pueda reconocer estos lugares, motivándolos a realizar algún tipo de PC/AF. Para ello se empleó una metodología cartográfica que conjugó consigo un enfoque cualitativo-descriptivo sobre 32 PC/AF. Debido a qué gran parte de la información se encontraba desactualizada, teniendo actividades fuera de lo qué es la ciudad de Paysandú y Nuevo Paysandú, además de otras actividades con acceso restringido a cierto público, se debió aplicar un criterio de exclusión en base a estos parámetros. Esta información fue brindada de parte de las distintas Direcciones de la intendencia de Paysandú para poder delimitar los lugares, pudiendo ubicarlos y luego analizarlos desde una perspectiva crítica descriptiva. Como principales resultados encontrados podemos decir qué, de las 32 actividades solo 24 se encuentran activas en la actualidad (año 2023), las cuales eran muy diversas, con diferentes ubicación y contextos dentro de la ciudad de manera no equitativa, vinculadas a distintas edades objetivo y mayoritariamente practicadas al aire libre. De forma general, podemos expresar que, de los 19 lugares, solo 6 se encuentran en excelente estado de utilización, desde su infraestructura hasta los recursos materiales, colocando 8 espacios en buen estado, 3 de ellos en malas condiciones y 2 que no han sido evaluados porque se encontraban inactivos. Cabe destacar que para su clasificación se valoró desde su infraestructura, hasta sus recursos materiales. En conclusión, podemos decir qué: Luego de mapear las actividades, se presencia una mayor distribución de las mismas en el centro de la ciudad, dejando en parte, de lado, a las zonas periféricas. Además, qué en estas zonas la concurrencia es poca o en ocasiones nulas y que estos recursos podrían ser redireccionados para las poblaciones que se encuentran marginadas. Las actividades están destinadas a cubrir todos los rangos etarios en tres categorías distintas entre las cuales no hay propuestas adpatadas para “ejercicio físico” y “actividades expresivas”. Las 32 actividades se distribuían en 19 lugares diferentes, por lo qué llegado el punto, de que un lugar llegaba a abarcar 4 PC/AF, lo qué suponía un desgaste extra de los materiales. Las propuestas desarrolladas son dictadas por profesionales con formación en el área y hay que reforzar la importancia del Licenciado en Educación Física en todos los espacios que promuevan PC/AF junto a la comunidad. Descripción: Profa. Mg. Ana.Luisa.Batista – Orientadora Prof. Maestrando Mateo Rodrigues Zabala – ISEF – CENUR L.N. – Tribunal Cristina Yanet Soria Pereira – Secretaria de Cultura de Paysandú - Tribunal 2023-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/43588 Título: Prácticas corporales para el personal de enfermería del Hospital Escuela Litoral Galán y Rocha de la Ciudad de Paysandú: Un estudio de caso de las participantes al Programa “Sumemos Salud” Autor: Medeiro Rodríguez, Jesuá; Barranco Schanzenbach, Ruben Abraham Resumen: Este trabajo final de licenciatura presenta en su objetivo central el conocer cómo la intervención desde la Educación Física a través de las Prácticas corporales, contribuye al bienestar personal y laboral de un grupo de enfermeros/as que trabajan dentro del Hospital Escuela Litoral Galán y Rocha de la ciudad de Paysandú. En su Marco Teórico, inicialmente se desarrolla un estudio de revisión que tiene como centralidad el identificar la literatura específica de la Educación Física en relación a los aportes del área al trabajo desempeñado por el personal de enfermería en el Uruguay. Cuestionamiento que permitió ser respondido en la medida en que se visualiza que la temática, además de ser relevante, ha sido poco discutida desde el campo específico de la Educación Física llevándonos a entenderlo como un estudio de característica germinal, original e inédito. Las discusiones entre el paradigma de la salud, el repensar los presupuestos teóricos del fenómeno salud, y el uso de las prácticas corporales, fue el camino transitado en el Marco Conceptual para movilizar ideas en relación a una perspectiva de la salud que se aleje de la visión hegemónica, epidemiológica y medicalizada de la contemporaneidad. El capítulo metodológico presenta las distintas tomas de decisión por la cual el propio campo llevó a los investigadores a transitar en pro, no solo de construir las materialidades empíricas que sustentan el estudio, sino también, el tratamiento ético de la investigación. El análisis de la información y su correspondiente triangulación posibilitó la elaboración de dos categorías analíticas en donde se materializan las formas en las cuales las participantes del estudio entienden el programa “Sumemos Salud” y aquello que las mueve para concurrir y participar del mismo a lo largo de los encuentros programados. En el primer caso, se describe el proceso de inserción de los investigadores en la institución hospitalaria y el camino transitado para la consolidación del espacio en el que la vivencia de las prácticas corporales eran las protagonistas. Fue posible identificar que los sentidos otorgados por las colaboradoras al programa y sus actividades se situaron, por una parte, como positivas ya que se entienden al programa como una alternativa para contrarrestar los efectos de la sobrecarga laboral, ética y/o emocional con la cual diariamente conviven. Ya por otra parte, la asignación de sentidos se da a partir del reconocimiento de la necesidad de existencia de un espacio institucional al aire libre en donde la escucha, el movimiento y la atención a su subjetividad sean la representación máxima de la propia práctica. Por su parte, la segunda categoría analítica evidenció que el encuentro, como mecanismo de trabajo, unión, integración e interrelación entre los profesionales enfermería se convirtió en un mecanismo de producción de cuidado que permite pensar en el bienestar individual y colectivo a medida que se reflexiona su diario vivir. Hecho que se genera mediante las vivencias de prácticas corporales fuera de las estandarizadas en las lógicas deportivas, de actividad física o de calidad de vida que históricamente han gobernado el quehacer del educador físico y su intervención en la sociedad. El último capítulo resalta los desafíos que nuestro campo tiene en lo que a salud respecta, así como la producción de cuidado hacia quien nos cuida en el SNIS en pro de “pensar” en su bienestar, su subjetividad y la carga emocional que diariamente se generan en los profesionales de enfermería del Hospital Escuela Litoral Galán y Rocha de la Ciudad de Paysandú Descripción: Prof. Dr. Edwin Alexander Cañón B – Orientador Prof. Florencia Elizabeth Salvatierra Acosta – ISEF – CENUR L.N. – Tribunal 2022-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/43587 Título: Las Vecinas y sus prácticas de salud: Propuesta de prácticas corporales como complemento al primer nivel de atención en salud de usuarias de la Policlínica Rural “Pueblo Sauce” del departamento de Río Negro Autor: Roig Unamunzaga, Florencia Resumen: Este trabajo final de licenciatura de carácter investigativo tiene como objetivo central el comprender, mediante propuestas de prácticas corporales complementarias al primer nivel de atención en salud, los entendimientos y prácticas de salud de los/las habitantes de la comunidad rural de “Pueblo Sauce” en el Departamento de Río Negro (Uruguay). Posicionado desde un delineamiento descriptivo con abordaje teórico- metodológico cualitativo centralizado en el relato de experiencia, fueron utilizados como métodos de producción de información empírica, por una parte, entrevistas semiestructuradas donde se expresan las subjetivaciones de las colaboradoras del estudio en relación al tema indagado, y por otra, el cuaderno de notas de la propia investigadora en el cual se registraron ideas, pensamientos y percepciones de la experiencia investigativa y de intervención. Conceptualmente, es realizada una articulación entre la normatividad que regula el Sistema Nacional Integrado de Salud – SNIS en Uruguay, la visión crítica desde la cual este estudio se posiciona para comprender el fenómeno de la salud desde una perspectiva ampliada, y las prácticas corporales como lógica de intervención latinoamericana contemplada en los estudios críticos del campo específico de la Educación Física. Del proceso de triangulación de la información emergió, inicialmente, la importancia que tuvo el soporte interinstitucional para generar la aproximación y llegada de la investigadora hacia el área rural de “Pueblo Sauce” (Río Negro). En segunda instancia, el trabajo de la investigadora en territorio permitió no el consolidar grupo, sino integrar a las colaboradoras generando frecuencia de encuentro, así como también, el entender las lógicas locales en la cual se configura la vida, la salud, el movimiento y las prácticas culturales por las cuales se transita diariamente. Por último, se evidenció que las prácticas corporales propuestas como actividad complementaria al primer nivel de atención en salud, permitió visualizar un equilibrio entre las percepciones que las colaboradoras tienen en relación a su salud, pues la perspectiva biomédica, la perspectiva ampliada y las prácticas corporales permanecen presentes desde distintos lugares configurando sentidos y significados subjetivos en lo relacionado a la vida, el medio rural y la existencia. Descripción: Prof. Dr. Edwin Alexander Cañón B – Orientador Prof. Mg. José Ignácio Estevez. ISEF – Tribunal. Prof. Mg. Maria Ingold – Dir. Casa Udelar Río Negro – Tribunal 2023-01-01T00:00:00Z