https://hdl.handle.net/20.500.12008/54897 2026-05-11T22:44:56Z 2026-05-11T22:44:56Z Harreguy, Fernando Méndez, Victoria Zeballos, Florencia https://hdl.handle.net/20.500.12008/54903 2026-05-11T19:28:35Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Anuario estadístico del Programa de Educación Permanente 2024 Autor: Harreguy, Fernando; Méndez, Victoria; Zeballos, Florencia

2026-01-01T00:00:00Z Harreguy, Fernando Méndez, Victoria Zeballos, Florencia https://hdl.handle.net/20.500.12008/54902 2026-05-11T19:27:06Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: Anuario estadístico del Programa de Educación Permanente 2023 Autor: Harreguy, Fernando; Méndez, Victoria; Zeballos, Florencia Resumen: El objetivo primordial de este documento es ilustrar el contexto del PEP a través de distintas fuentes de datos producidas y procesadas tanto por las Unidades de Educación Permanente (UEP), así como por la Unidad Central de Educación Permanente (UCEP). [...] Si bien pretende ser un anuario actualizado a datos del año 2023, al ser el primer trabajo de esta índole, en muchos apartados se hace cierto reconto histórico y evolución de indicadores, tanto con fechas desde el inicio del PEP, u otros hitos. Esperamos que este material sea de valor para la Udelar, especialmente para la Comisión Sectorial de Enseñanza y Educación Permanente (CSEEP), comunidad científica, y la población en general. (Tomado de Introducción).

2025-01-01T00:00:00Z