<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>Colibri Colección :</title>
  <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.12008/32742" />
  <subtitle />
  <id>https://hdl.handle.net/20.500.12008/32742</id>
  <updated>2026-04-23T10:37:07Z</updated>
  <dc:date>2026-04-23T10:37:07Z</dc:date>
  <entry>
    <title>La interdisciplinariedad en la práctica escolar: relación entre licenciados de educación física y maestros de aula en las escuelas públicas de Maldonado</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.12008/54039" />
    <author>
      <name>Caligari Almeida, Camila</name>
    </author>
    <author>
      <name>Falco Corbo, Lucas David</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pelúa Chocho, Gabriel</name>
    </author>
    <author>
      <name>Rodríguez Pereira, Mark Ivan</name>
    </author>
    <author>
      <name>Melgar Olmedo, Valentín</name>
    </author>
    <author>
      <name>Vidal Larrosa, Ivo Alejandro</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/20.500.12008/54039</id>
    <updated>2026-03-23T15:34:43Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: La interdisciplinariedad en la práctica escolar: relación entre licenciados de educación física y maestros de aula en las escuelas públicas de Maldonado
Autor: Caligari Almeida, Camila; Falco Corbo, Lucas David; Pelúa Chocho, Gabriel; Rodríguez Pereira, Mark Ivan; Melgar Olmedo, Valentín; Vidal Larrosa, Ivo Alejandro
Resumen: La presente investigación se propone abordar el problema de las diferencias que surgen entre los maestros de aula y los profesores de educación física en el contexto escolar, específicamente en lo referido a las posibilidades de trabajo interáreas que ofrece la enseñanza del deporte. Se parte del supuesto de que los límites que cada docente establece sobre sus objetos de enseñanza coartan las posibilidades para pensar en abordar un mismo contenido desde diferentes enfoques. Aunque desde las líneas de políticas educativas se promueve la cooperación interdisciplinaria, en la práctica, las diferencias en las opiniones entre ambos profesionales dificultan una coordinación efectiva. Esta falta de articulación impacta negativamente en la formación integral del alumnado, generando un desafío pedagógico que requiere ser replanteado de forma de facilitar nuevas posibilidades para el trabajo colaborativo</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Tiempo libre y modernidad tardía : representaciones sociales del tiempo libre en el Ironman de Punta del Este</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.12008/54035" />
    <author>
      <name>Miraballes Figueron, Aldana Micaela</name>
    </author>
    <author>
      <name>Fumero Pintos, Cristian Nicolás</name>
    </author>
    <author>
      <name>Díaz Arostegui, José Ignacio</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ayusto Camps, Avril Antonella</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/20.500.12008/54035</id>
    <updated>2026-03-23T15:24:25Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Tiempo libre y modernidad tardía : representaciones sociales del tiempo libre en el Ironman de Punta del Este
Autor: Miraballes Figueron, Aldana Micaela; Fumero Pintos, Cristian Nicolás; Díaz Arostegui, José Ignacio; Ayusto Camps, Avril Antonella</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>La actualidad en la enseñanza de la natación a partir de su democratización en el currículum escolar en Maldonado y Roch</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.12008/53527" />
    <author>
      <name>Sessa Barboza, Florencia</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ladós Saldain, Julieta</name>
    </author>
    <author>
      <name>Valverde Amexeiras, Manuela</name>
    </author>
    <author>
      <name>Rodríguez Giménez, Victor</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/20.500.12008/53527</id>
    <updated>2026-02-18T14:57:27Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: La actualidad en la enseñanza de la natación a partir de su democratización en el currículum escolar en Maldonado y Roch
Autor: Sessa Barboza, Florencia; Ladós Saldain, Julieta; Valverde Amexeiras, Manuela; Rodríguez Giménez, Victor</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>La democratización de la enseñanza del deporte en las escuelas especiales del departamento de Maldonado</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/20.500.12008/53107" />
    <author>
      <name>Almeida García, Erick Santiago</name>
    </author>
    <author>
      <name>Fernández López, Luciana</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sanjinés Viñoly, Juan Ignacio</name>
    </author>
    <author>
      <name>Silvera Díaz, Romina</name>
    </author>
    <author>
      <name>Turrión Olivera, Paola Yaquelín</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/20.500.12008/53107</id>
    <updated>2025-12-23T13:10:37Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: La democratización de la enseñanza del deporte en las escuelas especiales del departamento de Maldonado
Autor: Almeida García, Erick Santiago; Fernández López, Luciana; Sanjinés Viñoly, Juan Ignacio; Silvera Díaz, Romina; Turrión Olivera, Paola Yaquelín
Descripción: Tribunal:José Luis Corbo, Marcela Oroño, Diego Alsina</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

