https://hdl.handle.net/20.500.12008/11 2026-05-22T02:13:40Z 2026-05-22T02:13:40Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/55138 2026-05-21T14:39:17Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Programa de Experiencia Temprana, Ambiente y Desarrollo del Sistema Nervioso Resumen: Esta unidad curricular tiene como objetivo presentar y profundizar en el conocimiento de cómo la experiencia temprana, el ambiente y el cuidado recibido modulan el desarrollo y la plasticidad del sistema nervioso a lo largo del ciclo de vida. Se pretende que las y los estudiantes incorporen conceptos fundamentales de plasticidad neural, incluyendo los conceptos de períodos sensibles y críticos, y analicen cómo diferentes trayectorias de desarrollo, el ambiente intrauterino, neonatal y postnatal modulan la organización estructural y funcional del sistema nervioso. Asimismo, se pretende integrar un componente práctico importante que permita la incorporación de herramientas técnicas y metodológicas utilizadas en neurociencias comportamentales. Finalmente, este curso pretende promover un análisis crítico de modelos animales utilizados en neurociencias, abordando su validez y potencial traslacional, integrando la discusión de las dimensiones éticas y sociales de este tipo de investigaciones.

2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/55130 2026-05-21T13:14:19Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Programa de Curso Práctico: Del Aula al Laboratorio de Investigación Resumen: Se pretende que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos necesarios para realizar tareas y preparación de material de uso de rutina en laboratorios de investigación en bioquímica, biología molecular y microbiología. Los conocimientos impartidos en este curso son nuevos para los estudiantes, ya que, a lo largo de la carrera, los estudiantes realizan diversos cursos prácticos en los cuales el material de trabajo y la planificación de su preparación ya fue realizado por los docentes. Este curso busca que los estudiantes aprendan a preparar el material y realizar técnicas de rutina utilizadas en diversos laboratorios de investigación, diagnóstico y desarrollo. Esto permitirá su inserción más eficiente en el laboratorio durante su tesina de grado, y más en general daría competencias de interés para su futuro laboral. Por lo tanto, es un curso exclusivamente práctico, en el cual los conocimientos teóricos se imparten durante la manipulación de laboratorio. Descripción: En Bedelías Udelar el curso se denomina: Del Aula al Laboratorio de Investigación (Curso Práctico)

2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/55123 2026-05-21T12:52:09Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Programa de Resonancia Magnética Nuclear: su Aplicación en la Elucidación Estructural de Moléculas Orgánicas Resumen: La espectroscopía de resonancia magnética nuclear (RMN) es la herramienta más poderosa de análisis estructural que posee el químico orgánico. Además, posibilita obtener información respecto a la conformación, configuración y procesos dinámicos que ocurren en las moléculas orgánicas.

2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12008/55122 2026-05-21T12:41:48Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: Programa de Nanoquímica Resumen: Presentar las principales metodologías vinculadas a la síntesis, modificación y caracterización de nanomateriales, con énfasis en nanopartículas metálicas. Se pretende que el estudiante adquiera habilidades prácticas en lo que respecta a caracterización de nanomateriales, por TEM, espectroscopía UV-Visible, DLS, potencial Z, MRPS y estudio de estabilidad coloidal.

2025-01-01T00:00:00Z