Título:
Políticas lingüísticas para la frontera riverense : ¿oportunidades u obstáculos?
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Coordinador:
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Autor:
Nossar Toranza, Karina
Tutor:
Tipo de documento:
Ponencia
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
LINGUISTICA
LENGUAJE
POLITICA EDUCATIVA
RIVERA
URUGUAY
LENGUAJE
POLITICA EDUCATIVA
RIVERA
URUGUAY
Año de publicación:
2017
Contenido:
Resumen:
Las políticas lingüísticas en el Uruguay han sido históricamente producto de directivas centralistas montevideanas. Por consiguiente, se traducen en acciones de planificación lingüística que no contemplan ni la realidad, ni las vivencias ni las percepciones de los ejecutores de las mismas, que son los que están al frente de las aul as en todos los subsistemas de la ANEP. Las contradicciones internas se traducen, por tanto, en disonancias que afectan a los estudiantes en relación con las lenguas en contacto en la frontera. Este trabajo se enmarca en una de las líneas de investigación del Polo de Desarrollo Universitario NEISELF: estudios de la implementación de acciones de planificación lingüística en ANEP
Descripción:
metadata.articulos.dc.description.uri:
Editorial:
Udelar. FCS
EN:
XVI Jornadas de Investigación : la excepcionalidad uruguaya en debate: ¿como el Uruguay no hay?
Financiadores:
Citación:
Nossar Toranza, K. "Políticas lingüísticas para la frontera riverense : ¿oportunidades u obstáculos?". XVI Jornadas de Investigación : la excepcionalidad uruguaya en debate: ¿como el Uruguay no hay? [en linea]. 2017
Citación:
metadata.articulos.cc.license.name:
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
2301-1734
ISMN:
Otros identificadores:
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Colecciones:
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