Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/44008

Título:

Desarrollo de un módulo de formación audiovisual sobre la Escala de Bush-Francis para profesionales y estudiantes de medicina

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Aparicio, Julissa
Escobar, Lía
Giaudrone, Ignacio

Tutor:

Lema Spinelli, Sebastián

Tipo de documento:

Monografía de postgrado

Editor:

Palabras clave:

Psiquiatría
Neuropsiquiatría
Catatonia
Diagnóstico
Escala de Bush-Francis

Descriptores:

SIGNOS Y SINTOMAS
MATERIALES DE ENSEÑANZA
MEDICOS
ESTUDIANTES DE MEDICINA

Año de publicación:

2023

Contenido:

Resumen:

La catatonia es un trastorno neuropsiquiátrico grave que puede pasar desapercibido si no se cuenta con una capacitación adecuada en su identificación. Este proyecto tiene como objetivo la creación de un video educativo que ilustre la escala de evaluación de Bush Francis para la detección oportuna de la catatonia en pacientes, con un enfoque particular en la formación de médicos y profesionales de la salud. Con este material didáctico, buscamos proporcionar a los profesionales de la salud una herramienta efectiva y visual que mejore su capacidad para reconocer y evaluar los síntomas de la catatonia.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FM.

EN:

Financiadores:

Citación:

Aparicio J, Escobar L y Giaudrone I. Desarrollo de un módulo de formación audiovisual sobre la Escala de Bush-Francis para profesionales y estudiantes de medicina [en línea]. Monografía de postgrado. Montevideo: Udelar. FM, 2023. 40 p.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/44008

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

ISMN:

Otros identificadores:

Título Obtenido:

Especialista en Psiquiatría

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Medicina

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)

Cobertura geográfica:

URUGUAY

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

Monografías de Posgrado
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