Título:
Exclusión social de la infancia en Montevideo : una mirada intergeneracional de las representaciones sociales de los sectores respecto a los niños en situación de calle
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Ryan, María Eugenia
Tutor:
Margel, Geyser
Tipo de documento:
Tesis de grado
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
INFANCIA
EXCLUSION SOCIAL
SITUACION DE CALLE
EXCLUSION SOCIAL
SITUACION DE CALLE
Año de publicación:
2009
Contenido:
INTRODUCCIÓN -- I. MARCO TEÓRICO -- 1. Antecedentes generales y específicos -- 2. Definiendo la problemática -- 3. La/s teoría/s de las representaciones sociales -- 3.1 ¿Qué son las representaciones sociales? Aproximaciones al debate -- 3.2 El enfoque clásico -- 3. 3 La pertenencia familiar y social -- 4. Las representaciones sociales y las teorías de las identidades -- II. OBJETIVOS E HIPÓTESIS -- III. ESTRATEGIA METODOLÓGICA -- IV. EL ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES -- 1. La información ¿Qué es lo que ellos saben? ¿Cómo se aproximan al objeto? -- 1.1 ¿Qué saben los adultos'? Niños de la calle como "nuevo problema social" -- 1.2 ¿Qué saben los jóvenes? El conocimiento desde la experiencia -- 1.3 Aproximaciones diferenciales -- 2. El campo de la representación Construyendo al objeto -- 2.1 Las contradicciones adultas "EI niño" objeto de piedad /''El niño" objeto de peligro -- 2.2 Las contradicciones de los jóvenes Sujetos molestos, violentos, peligrosos/ "objeto de piedad" -- 2.3 Objeto - sujeto. Construcciones negadoras de identidad -- 3. La Actitud ¿Qué es lo qué hacen? La orientación de las conductas -- 3.1 El comportamiento como reacción. "Niño como objeto /sujeto peligroso'' -- 3.2 La acción como norma "La responsabilidad de tener que hacer lo mejor por su bienestar" -- 3.3 El contexto de producción ¿Una manera funcional de incorporar la innovación? -- V. CONCLUSIONES -- VI. BIBLIOGRAFÍA -- VII. ANEXOS
Resumen:
Descripción:
Editorial:
Udelar. FCS
EN:
Financiadores:
Citación:
Ryan, M. Exclusión social de la infancia en Montevideo : una mirada intergeneracional de las representaciones sociales de los sectores respecto a los niños en situación de calle [en línea] Tesis de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2009
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/24665
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciada en Sociología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Uruguay
Montevideo
Montevideo
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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