Elementos para entender la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario

Delgado, Luciana; Sánchez, Micaela

Metadato	Etiqueta	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Tutor	Andacht, Fernando	-
dc.contributor.author	Autor	Delgado, Luciana	-
dc.contributor.author	Autor	Sánchez, Micaela	-
dc.contributor.filiacion	Filiación	Delgado Luciana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación	-
dc.contributor.filiacion	Filiación	Sánchez Micaela, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación	-
dc.date.accessioned	Fecha ingreso	2024-09-04T12:28:30Z	-
dc.date.available	Fecha disponible	2024-09-04T12:28:30Z	-
dc.date.issued	Año de publicación	2024	-
dc.description	Descripción	Tribunal: Rosario Radakovich, Gastón Amen, Fernando Andacht.	es
dc.description.abstract	Resumen	La presente investigación analiza la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario. Busca entender de qué forma se da la circulación de sentido entre los productores de contenido y los consumidores, y cuál es el rol de los influencers en la construcción y transmisión de signos interpretantes dentro de las comunidades de lectores en las redes sociales. Para ello se llevó a cabo una revisión bibliográfica de antecedentes de distintas partes del mundo, y una utilización de un marco teórico basado en la semiótica de Peirce, de las nociones de circulación de Carlón (2020), y la de performance de Alexander (2006). Por otro lado, se registraron y analizaron perfiles de influencers literarios uruguayos de Instagram y TikTok, y se entrevistaron a influencers y a lectores. El análisis demostró que los individuos mediatizados están vinculados a dos tipos de circulación: transversal y horizontal-vertical (Carlón, 2020). Los creadores de contenido de TikTok y de Instagram presentan diferencias importantes en los modos de comunicar y construir signos, y por lo tanto emplean estrategias distintas a la hora de materializar las tendencias culturales de ese ámbito comunicacional contemporáneo. En el mundo digital, se forman comunidades donde los lectores comparten sus hábitos y gustos literarios. La lectura juvenil se ha visto modificada por las redes sociales y los influencers han adquirido protagonismo en ese proceso tecnológico.	es
dc.format.extent	Extensión	108 h.	es
dc.format.mimetype	Formato	application/pdf	es
dc.identifier.citation	Citación	Delgado, L. y Sánchez, M. Elementos para entender la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FIC., 2024	es
dc.identifier.uri	URI	https://hdl.handle.net/20.500.12008/45670	-
dc.language.iso	Idioma	es	es
dc.publisher	Editorial	Udelar. FIC.	es
dc.rights	Derechos	Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)	es
dc.rights.licence	Licencia	Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)	es
dc.subject	Palabras clave	Jóvenes	es
dc.subject	Palabras clave	Influencers literarios	es
dc.subject	Palabras clave	Circulación de sentido	es
dc.subject	Palabras clave	Signos interpretantes	es
dc.subject.other	Descriptores	COMUNIDADES VIRTUALES	es
dc.subject.other	Descriptores	HÁBITOS DE LECTURA	es
dc.title	Título	Elementos para entender la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario	es
dc.type	Tipo de documento	Trabajo final de grado	es
thesis.degree.grantor	Facultad o Servicio que otorga el Título	Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación	es
thesis.degree.name	Título Obtenido	Licenciado en Comunicación	es

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Tesis de grado

Ficheros	Descripción	Tamaño	Formato
PC 359 TFG Delgado_Sánchez.pdf	—	4.36 MB	Adobe PDF

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