Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/25399
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dc.contributor.author Autor Wahren, Juan-
dc.contributor.filiacion Filiación Wahren Juan, Universidad de Buenos Aires (Argentina)-
dc.coverage.spatial Cobertura geográfica Argentinaes
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2020-09-28T22:59:38Z-
dc.date.available Fecha disponible 2020-09-28T22:59:38Z-
dc.date.issued Año de publicación 2020-
dc.description.abstract Resumen Los bachilleratos populares son experiencias de educación popular desplegadas desde diversos movimientos sociales que crean escuelas secundarias populares y autogestionadas para jóvenes y adultos. Estas experiencias se insertan en diversos territorios —barrios populares, sindicatos, fábricas recuperadas— con el objetivo de resistir las reformas escolares neoliberales, al tiempo que construyen alternativas educativas que apuntan al cambio social. La metodología utilizada para este trabajo se basó en entrevistas en profundidad a diversos integrantes de las experiencias, observaciones participantes y un relevamiento cuantitativo de los bachilleratos populares de todo el país realizado en el año 2016, lo cual permitió hacer un balance analítico de estas experiencias que cumplen quince años de existencia.es
dc.description.abstract Resumen The bachilleratos populares are popular education experiences self-management by social movements aimed at young and adult people to finish high school. These experiences growing up in diverse territories like popular neighborhoods, trade unions and factories recovered by their own workers with de aim to resist new liberalism in the system education and to build educational alternatives and social change. The methodology used in this article is based on the mixed methods qualitative and quantitative research tools like interviews and surveys to analyze these experiences that are fifteen years old.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Wahren, J. "Bachilleratos populares en Argentina: educación desde los movimientos sociales". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2020, n. 47, pp. 89-109. https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.5es
dc.identifier.doi DOI https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.5-
dc.identifier.eissn e-ISSN 1688-4981-
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/25399-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar. FCS-DSes
dc.relation.ispartof EN Revista de Ciencias Sociales, n. 47, pp. 89-109es
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0)es
dc.subject Palabras clave Educación populares
dc.subject Palabras clave Protesta sociales
dc.subject Palabras clave Territorioes
dc.subject Palabras clave Movimientos socialeses
dc.subject.other Descriptores EDUCACION COMUNITARIAes
dc.subject.other Descriptores ENSEÑANZA SECUNDARIAes
dc.title Título Bachilleratos populares en Argentina: educación desde los movimientos socialeses
dc.title.alternative Otros títulos Bachilleratos populares in Argentina. Education from social movementses
dc.type Tipo de documento Artículoes
FicherosDescripciónTamañoFormato
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