Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/40723
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dc.contributor.advisor Tutor Camparo Ávila, Daniel-
dc.contributor.author Autor Greppi Fernández, Lucía-
dc.contributor.filiacion Filiación Greppi Fernández Lucía, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.-
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2023-10-17T14:40:00Z-
dc.date.available Fecha disponible 2023-10-17T14:40:00Z-
dc.date.issued Año de publicación 2023-
dc.description Descripción Artículo científico presentado como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstract Resumen El juego es considerado un quehacer primario mediante el cual los niños interaccionan con el mundo que los rodea. Los objetos y las vocalizaciones de los infantes en el juego se transforman en herramientas de interacción y descubrimiento que contribuyen en el desarrollo. Realizar un análisis sobre estas conductas en el juego de infantes, puede proporcionar información relevante para un diagnóstico temprano de autismo. El objetivo de esta investigación es analizar si existen diferencias en el comportamiento de juego con objetos y sus vocalizacione s entre infantes con desarrollo típico y aquellos diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Para ello, se parte de un análisis de corte retrospectivo comparativo de videos caseros de infantes entre doce y diecisiete meses de vida. A grandes rasgos, el análisis concluye que existen diferencias significativas en cuanto a la manipulación de objetos en situaciones de juego entre infantes normotípicos y con autismo. A la vez que las vocalizaciones son similares entre los grupos . Estos resultados conllevan a que se desplieguen diversas hipótesis para seguir profundizando en el tema.es
dc.format.extent Extensión 29 p.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Greppi Fernández, L. El juego con objetos y sus vocalizaciones : estudio retrospectivo comparativo entre Trastorno del Espectro Autista y desarrollo típico en situaciones de juego de infantes de 12 a 17 meses de vida a partir de videos caseros [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2023.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/40723-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar.FPes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject Palabras clave Trastorno del Espectro Autistaes
dc.subject Palabras clave Manipulación de objetoes
dc.subject Palabras clave Vocalizacioneses
dc.subject Palabras clave Situaciones de juegoes
dc.title Título El juego con objetos y sus vocalizaciones : estudio retrospectivo comparativo entre Trastorno del Espectro Autista y desarrollo típico en situaciones de juego de infantes de 12 a 17 meses de vida a partir de videos caseroses
dc.type Tipo de documento Trabajo final de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.name Título Obtenido Licenciado en Psicologíaes
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lucia_greppi_-_el_juego_con_objetos_y_sus_vocalizaciones.pdf — 694.04 KB Adobe PDF