Título:
A escala de los niños: el discurso implícito en la escuela integral del Ministerio de Obras Públicas de la República Oriental del Uruguay, 1953-1960
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Peláez, Alfredo
Tutor:
Tipo de documento:
Artículo
Editor:
Palabras clave:
Descriptores:
RODRIGUEZ JUANOTENA, HUGO
ARQUITECTURA PUBLICA ESCOLAR JOHN
RODRIGUEZ OROZCO, GONZALO
EDUCACION PRIMARIA
ARQUITECTURA MODERNA
CASTRO, JULIO (1908-977)
ESPACIOS POLIFUNCIONALES
ARQUITECTURA PUBLICA ESCOLAR JOHN
RODRIGUEZ OROZCO, GONZALO
EDUCACION PRIMARIA
ARQUITECTURA MODERNA
CASTRO, JULIO (1908-977)
ESPACIOS POLIFUNCIONALES
Año de publicación:
2018
Contenido:
Resumen:
Descripción:
metadata.articulos.dc.description.uri:
Editorial:
Udelar. FADU
EN:
Thema (2):65-80
Financiadores:
Citación:
Peláez, A. "A escala de los niños: el discurso implícito en la escuela integral del Ministerio de Obras Públicas de la República Oriental del Uruguay, 1953-1960"Thema (2):65-80 [en línea] 2018.
Citación:
metadata.articulos.cc.license.name:
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
2393-770X
ISMN:
Otros identificadores:
Cobertura geográfica:
Cobertura temporal:
Departamento académico:
Grupo de investigación:
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Colecciones:
| Ficheros | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 06_Thema01_NietoMonica_65-81.pdf | — | 2.22 MB | Adobe PDF |