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Título:

Inclusión de niños y niñas con TEA desde la mirada del Trabajo Social en el ámbito de la educación primaria en la ciudad de Treinta y Tres

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Cuello Guerra, Micaela

Tutor:

Dornell, Teresa

Tipo de documento:

Monografía de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

AUTISMO
EDUCACION
DEPARTAMENTO DE TREINTA Y TRES
TRABAJO SOCIAL

Año de publicación:

2024

Contenido:

Resumen:

El presente trabajo se enmarca en la monografía final de grado de la licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República. La temática a abordar es la inclusión de niños y niñas con TEA desde una mirada del Trabajo Social en el ámbito de la educación primaria en la ciudad de Treinta y Tres. El objetivo de este estudio se enmarca en analizar la bibliografía sobre los Trastornos del Espectro Autista, la inclusión de niños y niñas neuro divergentes a los centros educativos así como también conocer las experiencias mediante relatos aportados por las familias de dichas niñeces y obtener una reflexión desde las ciencias sociales en esta área temática.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FCS

EN:

Financiadores:

Citación:

Cuello Guerra, M. Inclusión de niños y niñas con TEA desde la mirada del Trabajo Social en el ámbito de la educación primaria en la ciudad de Treinta y Tres [en línea] Monografía de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2024

Citación:

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URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/47663

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Título Obtenido:

Licenciada en Trabajo Social

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)

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