Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/49226

Título:

Estudio sobre la información que poseen las mujeres y los factores de riesgo que inciden en la adquisición del virus del papiloma humano

Otros títulos:

Coordinador:

Director:

Compilador:

Autor:

Arias, Andrea
Garrido, Viviana
Ramírez, Marcela
Thómaz, Rosario
Vivián, Gianella

Tutor:

Pérez, Mercedes

Tipo de documento:

Tesis de grado

Editor:

Palabras clave:

Descriptores:

INFECCIONES POR PAPILLOMAVIRUS
PAPILOMA
NEOPLASIAS DEL CUELLO UTERINO
INFORMACIÓN
FACTORES DE RIESGO
PREVENCIÓN Y CONTROL
INFECCIONES POR PAPILLOMAVIRUS
PAPILOMA
NEOPLASIAS DEL CUELLO UTERINO
INFORMACIÓN
FACTORES DE RIESGO
PREVENCIÓN Y CONTROL

Año de publicación:

2011

Contenido:

Resumen:

Los objetivos que se plantearon para esta investigación fueron los siguientes; determinar la información y los diferentes factores de riesgo que inciden en la adquisición del Virus del Papiloma Humano, tomando como referencia a las mujeres entre 15 y 50 años que fueron asistidas en el Centro de Salud Unión en diciembre de 2010, el tipo de diseño utilizado fue cuantitativo, no experimental, de tipo transversal, descriptivo.

Descripción:

Editorial:

Udelar. FE.

EN:

Financiadores:

Citación:

Arias, A., Garrido, V., Ramírez, M. y otros. Estudio sobre la información que poseen las mujeres y los factores de riesgo que inciden en la adquisición del virus del papiloma humano. Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FE, 2011.

Citación:

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Documento del Gobiberno:

URI:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/49226

ISBN:

e-ISBN:

ISSN:

ISMN:

Otros identificadores:

Título Obtenido:

Licenciado en Enfermería

Facultad o Servicio que otorga el Título:

Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Enfermería

Licencia:

Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)

Cobertura geográfica:

Cobertura temporal:

metadata.dc.relation.IsVersionOf:

Clasificación:

Es versión de:

Colecciones:

Tesis de Grado
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